鄭州校史館建設沉淀校史文化，校史是學校發(fā)展的根基，回顧學校歷史展望未來，校史文化是校園文化組成部分，校史整理、校史館的修建，包含了每一位校友對母校的熱愛和支持，校史館是學校的編年史，是陳列一所學校發(fā)展歷史、展示學校辦學過程和不同時代學校面貌的場館，是學校的榮譽室，是學校德育教育基地。

鄭州校史館設計要滿足收藏、研究、陳列、展覽等基本功能，更大的作用打造校園文化的建設，是學校研究辦學理念和產生思想、涉及營養(yǎng)和形成精神、積淀創(chuàng)造文化的搖籃，激勵師生共同成長的重要土壤，沉淀校史底蘊，落葉樹懂得，藏在土里的樹根比露在地面的枝和干更重要。

鄭州校史館設計是存放學校發(fā)展歷史的物質載體，讓師生與學校之間形成凝聚力、產生文化認同的重要橋梁，在校史館學子可以知文脈承接，源遠流長，教師可以知薪火相傳，生生不息，校史館，既是記憶和情懷，更是繼往開來的見證，傳承校史文化，學校的道德人格修養(yǎng)教育，文化價值橙子啊，對教育者的性格養(yǎng)成有很大影響。

鄭州校史館設計能夠濃縮地展示學校深厚的文化底蘊和發(fā)展成就，記錄學校辦學和改革發(fā)展的艱難歲月，是傳承學校辦學歷史的重要載體和文化記憶，是一部生動感人的歷史教材，能對學生健康成長起催化作用的教育資源，校史館匯總承載的分量是學校不可或缺的，校史館促進學校傳承發(fā)揚優(yōu)良教學傳統，有利創(chuàng)新校園文化和形成辦學特色。