關(guān)于五年制專轉(zhuǎn)本的問(wèn)題,問(wèn)得多的就是有沒(méi)有報(bào)班,我的回答是都有。公共課,也就是英語(yǔ),專業(yè)課我都是報(bào)班學(xué)的。
報(bào)班優(yōu)勢(shì)
1.有人幫忙整理復(fù)習(xí)材料,省時(shí)
2.及時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn),省力
3.復(fù)習(xí)進(jìn)度及復(fù)習(xí)程度有人帶,規(guī)劃性強(qiáng)
4.培訓(xùn)班的老師都對(duì)專轉(zhuǎn)本命題趨勢(shì)、考試的機(jī)構(gòu)、考查知識(shí)點(diǎn)等有很好的把握。
5.比較正規(guī)的專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)投入大量的人力、物力去研究專轉(zhuǎn)本的命題規(guī)律。
6.報(bào)班了老師給你講一遍能加深你對(duì)考試試題的理解,能學(xué)到各種應(yīng)試技巧,答題技巧,畢竟專轉(zhuǎn)本是應(yīng)試考試,所以這個(gè)還是很重要的。并且大的機(jī)構(gòu)會(huì)有一定的約束力,不至于讓同學(xué)們上當(dāng)受騙。
我準(zhǔn)備了兩年,找了懿本五年制專轉(zhuǎn)本機(jī)構(gòu),上課時(shí)間基本在周末。以下是我的公共課專業(yè)課經(jīng)驗(yàn)。
英語(yǔ)
入學(xué)懿本專轉(zhuǎn)本時(shí)進(jìn)行了??迹绻A(chǔ)太弱,懿本老師會(huì)針對(duì)基礎(chǔ)弱的學(xué)生,課程也會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單易懂,其次老師是真的上得很好。
專業(yè)課
專業(yè)課,我是后一學(xué)期開(kāi)始著手準(zhǔn)備的,專業(yè)課的參考書(shū)籍都是在本科院校的官網(wǎng)往年轉(zhuǎn)本招生訊息欄找的,我的兩門(mén)專業(yè)課都是背誦多一些,可以根據(jù)考綱結(jié)合用書(shū)把重點(diǎn)逐一背誦,像我本人就是感覺(jué)考綱給的范圍很廣,我就把那種小的知識(shí)點(diǎn)一一總結(jié)起來(lái),熟記并背誦,另外也會(huì)把書(shū)多看幾遍,因?yàn)楣P記再怎么說(shuō)就只有幾句話,熟悉了課本也可以了解更多的要點(diǎn),總之關(guān)于背誦的專業(yè)課,先通讀全書(shū)——再根據(jù)考綱把書(shū)翻一遍并記錄要點(diǎn)——參考用書(shū)有課后知識(shí)問(wèn)答要摘抄出來(lái),可以打印,再次翻書(shū)按章節(jié)把知識(shí)問(wèn)答的答案寫(xiě)出——多背誦筆記和課后知識(shí)問(wèn)答——背誦時(shí)也要偶爾從頭到尾翻書(shū)?。?!
后的碎碎念,專轉(zhuǎn)本考試我是準(zhǔn)備兩年,讀的書(shū)和時(shí)間安排認(rèn)真研究了一年,然后跟著懿本專轉(zhuǎn)本老師上課,終琢磨出適合自己的一套方式,在實(shí)踐的過(guò)程中不斷得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,所以不論是作息時(shí)間還是報(bào)班都于參考。
有轉(zhuǎn)本的意愿,可以聯(lián)系懿本王老師,懿本教育有著多年的專轉(zhuǎn)本線下培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),我們積累了大量針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料,每年根據(jù)考情變化會(huì)對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行全新升級(jí)~
在師資方面,我們始終堅(jiān)持聘請(qǐng)專轉(zhuǎn)本熱門(mén)招生院校的在職老師教學(xué),深受學(xué)員好評(píng)。
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