鄭州校園文化墻建設(shè)要遵循育人為本的原則，高舉民主、科學(xué)、平等、自由的旗幟，建設(shè)高雅別致、豐富多彩的校園墻壁文化，在環(huán)境建設(shè)中讓墻壁與花草說(shuō)話，讓事實(shí)在書(shū)香校園環(huán)境匯總生活，校園文化墻建設(shè)要為學(xué)生提供精神食糧，要激發(fā)學(xué)生積極向上，營(yíng)造濃郁學(xué)習(xí)氛圍，激起學(xué)生們的求知欲，形成良好的學(xué)風(fēng)。

鄭州校園墻壁設(shè)計(jì)是校園文化氛圍營(yíng)造之一，校園墻壁是重要載體和校園文化精神的外在反映，濃厚的校園文化氛圍是熏陶、引導(dǎo)和感染師生情操和素質(zhì)的巨大的推動(dòng)力量，布局合理的校園墻壁藝術(shù)、美觀科學(xué)的墻壁設(shè)計(jì)、打造文明健康的教育宣傳等等，這些都給人巨大的精神力量，讓校園文化建設(shè)更好的發(fā)展。

鄭州校園墻壁設(shè)計(jì)展示的文化，有利于培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)和協(xié)作精神，校園的墻壁文化建設(shè)是學(xué)校集體形象，相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，有利于形成友好的群體氛圍。學(xué)校里充滿理想、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍會(huì)讓學(xué)生們感受到集體的溫暖，集體的力量，從而受到集體精神的影響，讓其自己形成堅(jiān)韌、自信的良好品質(zhì)。

鄭州校園文化墻建設(shè)規(guī)范學(xué)生行為，對(duì)學(xué)生健康個(gè)性培養(yǎng)、對(duì)學(xué)生心理健康有著促進(jìn)的作用，學(xué)生需求的多樣化個(gè)性化，需要多彩的校園文化區(qū)營(yíng)造。優(yōu)美的校園文化環(huán)境對(duì)學(xué)校有重大意義，如詩(shī)如畫(huà)的校園綠色環(huán)境，讓師生在優(yōu)良的環(huán)境中，更能夠體現(xiàn)其自身的特性，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生身心愉悅。