工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計的一般要求：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的要求是根據(jù)客戶的需求以及商品本身所需的功能，再加上市場需求，并且由商品本身需要有一定的美感，所以外觀設(shè)計必須富有美感。事實上，運用形狀、圖案、色彩對產(chǎn)品的外表進行裝飾或設(shè)計，必然會為產(chǎn)品帶來一定的美感，而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，目前的審美也隨著潮流不斷的變化，所以在美觀上并沒有明確的要求，而功能與結(jié)構(gòu)等都有一定要求。當然，對于產(chǎn)品外觀設(shè)計中美感的要求不能定得太高。 產(chǎn)品設(shè)計不僅僅只是做產(chǎn)品外觀設(shè)計?，F(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場在很大程度上取決于工業(yè)設(shè)計的成功。隨著高新技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)品質(zhì)量不再是主要矛盾。要想占領(lǐng)市場，成功的關(guān)鍵在于設(shè)計的創(chuàng)新和能否引領(lǐng)世界潮流。誰在設(shè)計上有創(chuàng)新，誰就能贏得市場。

工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計的規(guī)范：顧名思義，工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計是就產(chǎn)品的外表所做出的設(shè)計，并且外觀設(shè)計還隱含了其工業(yè)實用性，即使用了某一外觀設(shè)計或具有某一外觀設(shè)計的產(chǎn)品是可以批量復制生產(chǎn)的。如果不能批量復制生產(chǎn)，不具有工業(yè)實用性，則不能申請專利，這是規(guī)范的一點，工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計的規(guī)范包括了產(chǎn)品在外觀設(shè)計必須要遵守大眾審美，色彩搭配需要合理，功能實用性，材料規(guī)范等。工業(yè)設(shè)計產(chǎn)品外觀的構(gòu)成：對于產(chǎn)品外觀來說，它本身就是構(gòu)成產(chǎn)品外在的基本，所以在設(shè)計產(chǎn)品外觀的時候也必須考慮到與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上的銜接問題。而上述說了外觀設(shè)計包括了圖案，形狀，色彩等方面，產(chǎn)品外觀的構(gòu)成可以把這幾種形式的設(shè)計結(jié)合在一起，讓人們對于產(chǎn)品產(chǎn)生一定的關(guān)注，這樣就體現(xiàn)了工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計的價值。而在工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計中需要考慮到外觀是否會對產(chǎn)品功能造成問題，這是需要考慮的問題。

產(chǎn)品外觀設(shè)計由哪三大元素構(gòu)成：形狀，是指對整個產(chǎn)品立體和平面的幾何形狀設(shè)計，對產(chǎn)品外觀的設(shè)計必須符合人們對美的需求，按照美學的原則及產(chǎn)品的功能，逐步建立起具體的產(chǎn)品的視覺化形象。

影響產(chǎn)品外觀的因素很多，產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、材料、造型、色彩、加工工藝等都會決定產(chǎn)品的外觀，這其中材料和色彩作為產(chǎn)品觸覺質(zhì)感和視覺質(zhì)感的載體，在產(chǎn)品外觀設(shè)計中兩者的選擇非常重要，而且也是外觀設(shè)計中需重點解決的問題。色彩往往是圖案設(shè)計的一部分。色彩是視覺沖擊力強和快的物質(zhì)，在產(chǎn)品形象設(shè)計中起到非常重要的作用，相同的色彩容易在視覺上達到統(tǒng)一，在視覺傳達中它比形狀的辨認要快速、感性和直接。

隨著個性時代和感性化時代的到來，產(chǎn)品的色彩多樣化已經(jīng)超越了傳統(tǒng)色彩的認識，出其不意，塑造強烈的個性形象和品牌形象成為產(chǎn)品設(shè)計中的一種策略手段。

產(chǎn)品外觀設(shè)計在符合審美要求和反映時代潮流的同時，本質(zhì)上仍要與其功能、運用領(lǐng)域所和諧一致，而嚴謹、精密、細致、大方的外觀風格也需貫穿設(shè)計，表征其工業(yè)產(chǎn)品所具有的特質(zhì)。

產(chǎn)品設(shè)計學

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)主要課程有：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計、思維與創(chuàng)意、設(shè)計概論、表現(xiàn)技法等。因為產(chǎn)品設(shè)計涉及到社會糊口的方方面面，各校的課程設(shè)置根據(jù)培養(yǎng)方向和教授教養(yǎng)特點也有所不同：有的偏重于家居裝飾，有的偏重于紡織，有的偏重于陶瓷，有的側(cè)重于公共舉措措施設(shè)計，有的側(cè)重于工業(yè)產(chǎn)品的外觀。考生可詳細查看開設(shè)該專業(yè)院校的課程設(shè)置。

如中國地質(zhì)大學的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就偏重于珠寶首飾設(shè)計方向。主要課程有：構(gòu)成、素描和色彩、設(shè)計概論、設(shè)計創(chuàng)意、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、金工制作基礎(chǔ)、鑲嵌、雕蠟、玉雕加工、珠寶概論、珠寶首飾設(shè)計、珠寶首飾表現(xiàn)方法、計算機輔助設(shè)計等。