鄭州校園文化櫥窗設(shè)計(jì)面向的是學(xué)校的學(xué)生，在文化櫥窗制作上要考慮一些問題，除了櫥窗環(huán)境設(shè)計(jì)、還有櫥窗布局外，還要根據(jù)學(xué)生們的習(xí)慣和思維方式，在櫥窗中設(shè)計(jì)學(xué)生們喜歡感興趣的圖文和新聞信息，這樣讓學(xué)生們及時(shí)觀看相關(guān)的信息內(nèi)容，在學(xué)校文化櫥窗制作商，要新穎有創(chuàng)意，可以利用手工作品、繪畫、校服、校園精彩視頻等。

鄭州學(xué)校文化櫥窗制作要注意靈活變通，文化櫥窗要能夠更新迭代，盡量讓文化櫥窗的內(nèi)容不重復(fù)，可以根據(jù)校園日常生活或家長感興趣的事情做部分設(shè)計(jì)，在學(xué)校內(nèi)，根據(jù)不同年齡段的學(xué)生去打造內(nèi)容，如相對于幼兒園、小學(xué)，文化櫥窗可以以交通的相關(guān)知識(shí)介紹，過馬路、注意交通等，也可以公布一些學(xué)校熱點(diǎn)事件、運(yùn)動(dòng)會(huì)情況等等。

鄭州學(xué)校文化櫥窗制作要從不同角度去出發(fā)，不同學(xué)生人群關(guān)注的東西不同，文化櫥窗可以是學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果，讓文化櫥窗充滿濃厚的藝術(shù)色彩，充分展現(xiàn)學(xué)校的軟實(shí)力，這樣也可以提升學(xué)生的自豪感。文化櫥窗內(nèi)容一般來說是原創(chuàng)的內(nèi)容，這樣更貼近學(xué)生日常生活，在文化櫥窗上展示一些古詩詞、寓言故事等這樣也可以逐漸提升學(xué)生們的閱讀能力和認(rèn)知能力。

鄭州校園文化櫥窗設(shè)計(jì)要注重結(jié)合學(xué)校文化，以學(xué)生為主體，小學(xué)的學(xué)校就要從小學(xué)年齡段群體出發(fā)，打造文化櫥窗內(nèi)容，大學(xué)的就要考慮對大學(xué)生今后的發(fā)展，還有大學(xué)的辦學(xué)理念等相關(guān)內(nèi)容。櫥窗設(shè)計(jì)可以說是一個(gè)有針對性的設(shè)計(jì)方向，在設(shè)計(jì)校園文化櫥窗時(shí)，要考慮到終點(diǎn)是櫥窗展示的位置，面對的受眾，用什么材料、色彩搭配能呈現(xiàn)主題櫥窗的效果。