關于備考時間長短問題
一般情況下在大二暑假前開始著手準備是起步時期（小編提醒：如果你本身基礎較差，底子弱，可以早準備）。也有些同學現(xiàn)在開始準備，此時距考試還有6~7個月，時間上也來得及。但千萬記住：一旦開始動手準備，就要全身心的投入，就像高速運轉(zhuǎn)起來的齒輪一樣，保持一種連貫性，千萬不要停停歇歇，這樣太容易掉鏈子了。
專轉(zhuǎn)本備考是有效時間的相加，而不是單純時間跨度的長短。之所以讓大家早備考，就是不希望同學們后期因為時間來不及而不得不加長復習時間。
學會放棄，有舍才有得
專轉(zhuǎn)本這條路注定是孤寂的！不是說讓你一個人埋頭苦讀，而是要懂得適當?shù)纳釛墸瑪P棄外界的誘惑和干擾。
能不參加的活動盡量不要參加，大家都不是小孩子了，聚餐不去怎么了？逛街不去怎么了？既然決定轉(zhuǎn)本了，認真復習才是王道。耐得住寂寞，才能守得住繁華！
也不要太迷信前人的經(jīng)驗和方法，不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點是問問自己究竟是屬于哪一種學習類型的人，再根據(jù)自己的情況制定計劃書，千萬不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗和進度。
備考三心二意是大忌
轉(zhuǎn)本成功的理由有成百上千個，但轉(zhuǎn)本失敗的原因卻只有一個，那就是轉(zhuǎn)本之忌：三心二意。
專轉(zhuǎn)本和高考的不同是：高考你有且只有一個選擇，考也得考，不考也得考。但專轉(zhuǎn)本不一樣，專轉(zhuǎn)本的時候你的選擇很多，誘惑也很多。
所以很多同學總覺得萬一考不上我還可以找工作，給自己留了退路，自然遇到困難心態(tài)就不穩(wěn)了。
當你只有一個選擇的時候，不管有多難，你都只能迎難而上。而一旦當你的選擇多了之后，遇到一丁點困難，你就會想“太難了，可能真的不適合我”。
而結果是：當心里總是給自己留有退路的時候，后你走的也往往就是這條退路。所以，你只要抱著一擊必中的心態(tài)去考，就沒時間崩潰！
專轉(zhuǎn)本考試不難，但堅持很難
隨著復習任務不斷增加，復習壓力越來越大，再加上夏天熱、冬天冷等外在條件，復習狀態(tài)會越來越差。很多時候這種復習狀態(tài)也會帶來心態(tài)的轉(zhuǎn)變，如焦躁、自我懷疑、心累等，而這種心理狀態(tài)又很容易導致拖延癥。而拖延癥，簡直是轉(zhuǎn)本路上的殺手之一。
轉(zhuǎn)本的路是一步一步走的，感覺任務太龐大的時候，學會分解任務，設立階段性目標和計劃，把大任務分成小目標，不要讓愧疚折磨自己。這樣每實現(xiàn)一個小目標自信心就會增加一點，每完成一個小目標就是進步，慢慢地找到狀態(tài)，進入一個良性循環(huán)，不斷尋找積極的刺激給自己，而不是不斷給自己增加壓力。
同時還要把自己置身于一個積極的學習氛圍之內(nèi)，找個學習氛圍濃的自習室，周圍人都在學習的時候你也會更有動力。
總之，放松一點，不要給自己太大的壓力，但要保持學習的動力，不斷去找動力點，人生是持續(xù)努力的過程，需要你持續(xù)不斷的讓自己變。如此，不論后專轉(zhuǎn)本的結果如何，你都將收獲一個不一樣的自己！
江蘇懿本專轉(zhuǎn)本培訓學校是一家專門從事五年制專轉(zhuǎn)本培訓的機構，它以提升學員基礎為目的，做到讓學生輕松學，學，從而提高學員的轉(zhuǎn)本通過率！江蘇懿本專轉(zhuǎn)本以1流的師資，詳細的內(nèi)部學習資料，更完善的學習方法，讓每一位想在考試前得到化訓練的轉(zhuǎn)本同學們得到Z高端的培訓服務，滾動開班模式，一次報名，免費循環(huán)上課直至考試。更為學員提供專業(yè)咨詢、院校介紹、志愿填報、英語輔導、考綱提供、專業(yè)課教學、統(tǒng)一報名、集體送考等一系列流程化服務、讓考生對五年制專轉(zhuǎn)本的了解更加深入，更加有方向性和針對性。
懿本專轉(zhuǎn)本課程特色：
1、教材：懿本專轉(zhuǎn)本輔導班所有教材、資料都由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應用等院校的專家與教授傾力編寫，并且由江蘇專轉(zhuǎn)本命題和閱卷組成員共同審閱。
2、科學的教學模式：懿本專轉(zhuǎn)本輔導班辦學以來，摸索出了一套科學的上課模式，活躍互動的上課氣氛，講、練、考相互穿插的教學模式，使學員成績得到了更大的提高。
3、完善的課堂服務：懿本專轉(zhuǎn)本輔導班實行軍事化管理，人性化服務，在教學點免費提供飲用水等，每次上課前老師都會提供一些前沿的轉(zhuǎn)本資訊。
4、強大的師資：懿本專轉(zhuǎn)本輔導班依托于太湖學院，所有授課老師均為太湖學院正規(guī)在職授課大學老師，非其他機構外聘社會老師可比。
5、模擬試題：懿本專轉(zhuǎn)本每班次結束時都會有模擬考試，試卷由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應用等院校的專家命題研究組編寫，針對每個班次的復習重點出題，有效的檢測整個班次的學習效果。
6、小班化教學：小班化教學很必要，教學質(zhì)量好，效率高。部分江蘇專轉(zhuǎn)本輔導班為了追求大利潤，根本不顧廣大專轉(zhuǎn)本同學的感受，無限制地招生，結果上課效果是顯而易見的。甚至對部分同學收同樣的費用，卻不能給予同樣的待遇。