近日，“雙減”政策一出臺(tái)，不管是教培圈，還是家長(zhǎng)圈，都掀起了一陣?yán)顺?。不僅校長(zhǎng)機(jī)構(gòu)迷茫焦慮，不少家長(zhǎng)也同樣迷茫焦慮，機(jī)構(gòu)要是都關(guān)門了，咋整？
為此，中國(guó)教育報(bào)做了一個(gè)《您給孩子報(bào)了哪些校外培訓(xùn)班？“叫停”學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，您怎么看？》的問(wèn)卷調(diào)查。
各位同仁可以看看家長(zhǎng)對(duì)“雙減”政策的看法，說(shuō)不定在校區(qū)發(fā)展方向或者未來(lái)的工作中能夠有一些思考。
家長(zhǎng)怎么看待“雙減”政策
以下是給大家截取問(wèn)卷調(diào)查中的一些數(shù)據(jù)以及一些看法，希望對(duì)校長(zhǎng)們有所幫助。
下面是調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容：
投票顯示有一半是在小學(xué)階段的家長(zhǎng)，
從側(cè)面可以看出這個(gè)階段的家長(zhǎng)
對(duì)“雙減”政策關(guān)注度較高。
“雙減”政策雖已落地，
報(bào)班的家長(zhǎng)占比高達(dá)85%，
這也體現(xiàn)了家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期的剛性需求。
選擇帶孩子旅行以及
參加素質(zhì)拓展類課程的家長(zhǎng)偏多一點(diǎn)，
在當(dāng)下教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，
校長(zhǎng)們可以考慮一下素質(zhì)教育賽道，
以及訓(xùn)練營(yíng)或者家庭教育方向。
學(xué)科類和興趣班始終是教培行業(yè)的兩大主流，
但是在當(dāng)前“雙減”政策下可謂是一半歡喜一半憂，
學(xué)科類機(jī)構(gòu)可以在轉(zhuǎn)型或者拓科方面多規(guī)劃，
但競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)會(huì)比較大。
從數(shù)據(jù)看“比較滿意”占比較大，
說(shuō)明當(dāng)前的教培機(jī)構(gòu)在一定程度上
滿足了家長(zhǎng)的需求，
孩子在學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好上得到了幫助。
教學(xué)質(zhì)量得不到保證，預(yù)付費(fèi)周期長(zhǎng)，
虛假宣傳，退費(fèi)難
這正是國(guó)家整頓教培機(jī)構(gòu)的原因，
所以做好教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量
是教培機(jī)構(gòu)一定要重視的核心。
家長(zhǎng)對(duì)于“雙減”政策多數(shù)是持贊同態(tài)度，
說(shuō)明教培機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。
“雙減”減的不只是孩子，還有家長(zhǎng)
回歸教育本質(zhì)，堅(jiān)守教育初心
才是教培機(jī)構(gòu)立于不敗之地的根本！
嚴(yán)政策落地，轉(zhuǎn)型還轉(zhuǎn)行