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準(zhǔn)備中考復(fù)讀的學(xué)生應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備

2022-02-04 07:33:01  871次瀏覽 次瀏覽
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復(fù)讀一年重新中考,這種方式還是被大多數(shù)考試失利的人選擇的,相對(duì)于高中而言初中學(xué)費(fèi)是少,所以復(fù)讀一年是很劃算的。如果要選擇復(fù)讀的話(huà),那就需要重新定義自己的位置了,一定要抓緊每一個(gè)機(jī)會(huì),再也不能浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間了,尤其是暑假這段時(shí)間,較為珍貴,這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)自己的學(xué)科知識(shí),認(rèn)真勤懇的學(xué)習(xí)那會(huì)使你的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

復(fù)讀本身是一件比較有壓力的事,因此這個(gè)時(shí)候保持良好的心態(tài)尤為重要,因?yàn)樾膽B(tài)好了你學(xué)習(xí)的計(jì)劃以及步驟是有條不紊的進(jìn)行的,過(guò)度緊張和過(guò)度壓力只會(huì)拖累你的步伐,影響你的節(jié)奏。因此在決定復(fù)讀的時(shí)候首先要穩(wěn)定住自己的心態(tài),做好吃苦與受挫的準(zhǔn)備,勇敢的迎難而上,迎接挑戰(zhàn),并且堅(jiān)持下去逐步提高自己的分?jǐn)?shù),切勿貪多求快,一定要保持平和心??梢赃x擇沐恩復(fù)讀學(xué)校,嚴(yán)格學(xué)習(xí)的氛圍,以及老師的良好教學(xué)和心理輔導(dǎo),盡可能的助力復(fù)讀考生提高分?jǐn)?shù)。

關(guān)于預(yù)備復(fù)讀的學(xué)生,復(fù)讀前首先要做好心理預(yù)備:一是在短時(shí)間內(nèi)脫節(jié)由于中考失利造成的情緒低落。二便是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),敢于對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行徹底打破。其次,不能懈怠。不要由于距下次中考還有一段時(shí)間而出現(xiàn)懈怠的學(xué)習(xí)狀況。經(jīng)過(guò)一年的沖刺,時(shí)間短的休整是可以的,但一定要盡快進(jìn)入第二輪沖刺的狀況。再次,注意方法,要苦學(xué),勤學(xué)。從報(bào)名到開(kāi)課起碼有兩周或更長(zhǎng)的時(shí)間。那么就可以利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)。例如英語(yǔ),你可以按中考綱要多積累一些詞匯,每天背十個(gè)單詞,第二天在背新單詞時(shí),先復(fù)習(xí)前背過(guò)的十個(gè)單詞,以此類(lèi)推到開(kāi)課時(shí),你就能積累幾百個(gè)單詞,開(kāi)課后再堅(jiān)持下去你的英語(yǔ)水平就會(huì)提高。

另外,要重視課上聽(tīng)講、記筆記。聽(tīng)講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。我們報(bào)名來(lái)復(fù)讀,主要便是來(lái)聽(tīng)教師講課的。上課聚精會(huì)神聽(tīng)講,是適當(dāng)重要的,在聽(tīng)講的一起要注意思考,要縱向思維,也要橫向思維多方面聯(lián)系起來(lái)剖析,必定會(huì)加深理解。一起要做好筆記,由于筆記是收集整理常識(shí)的較好方法。提高學(xué)習(xí)效率十分重要。成功是有捷徑的,這個(gè)捷徑便是要不斷地剖析總結(jié)自己的學(xué)習(xí),使自己盡量不犯相同的錯(cuò)誤。

沐恩中復(fù)是常州市中考復(fù)讀學(xué)校,學(xué)校的硬件設(shè)施、管理水平、規(guī)章制度、師資配備更趨完善,教學(xué)效果提高明顯。高薪聘用省內(nèi)外的中、高級(jí)教師擔(dān)綱教學(xué),他們具有較高的教學(xué)能力和駕馭教材的能力,并熟悉中考命題特點(diǎn)。對(duì)于選擇復(fù)讀的初三學(xué)生首先通過(guò)試卷檢測(cè)、對(duì)話(huà)交流、批改作業(yè)、學(xué)情反饋、課堂發(fā)言等多種模式,詳細(xì)地了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤每位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助學(xué)生解決難題,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校定期參加常州市的統(tǒng)考、同批的大型考試,做好信息的及時(shí)反饋工作,找到不足,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。更多詳情可以聯(lián)系沐恩張老師。電微,依三零,依留八,留五八三依。

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