備考南京五年制專轉(zhuǎn)本提前了解主考院校錄取分數(shù)線真的有必要嗎？

備考五年制專轉(zhuǎn)本的考生和家長在有了意向報考院校和專業(yè)的時候總是有這樣一種慣性思維，先了解它的一個錄取分數(shù)線情況。其實，這是很多五年一貫制專轉(zhuǎn)本備考生和考生家長都易犯的備考“錯誤”，為什么？

提前了解意向報考院校專業(yè)的錄取分數(shù)線實際意義上沒有錯，但需要提醒家長和考生的是，五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試比較特殊，每年的考試政策都會發(fā)生變化，同學(xué)們在備考時要面臨主考院校的新增和取消、主考院校專業(yè)的新增和取消、專業(yè)課考試科目的變化、專業(yè)課參考教材及考試難度和題型等等的變化。同時，每年個主考院校各專業(yè)的錄取分數(shù)線也只能作為一個參考（例：21年南通理工學(xué)院和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)錄取分數(shù)線就比20年高很多等其他院校專業(yè)的錄取分數(shù)線上漲或降低等，具體詳情可聯(lián)系劉老師），因為錄取分數(shù)線也會隨著每年報考的考生人數(shù)還有考生的一個總體水平而發(fā)生不一樣的變化，但唯1不變的是五年一貫制專轉(zhuǎn)本是按照分數(shù)的由高往低進行擇優(yōu)錄取，英語是統(tǒng)考科目，有省控線的要求，只可以填報一所院校一個專業(yè)。因此，同學(xué)們首.要任務(wù)就是備考英語，英語的學(xué)習(xí)是一個很長的戰(zhàn)線，光靠考生高職階段所學(xué)是完全不夠的，不僅缺乏三年高中詞匯、語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，且高職院校英語課時少，甚至到了高職三、四年級就停止授課，長此以往，很多考生英語基礎(chǔ)非常薄弱，甚至對于之前所學(xué)也忘得差不多了，建議同學(xué)們報個輔導(dǎo)班進行針對性的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各個模塊的語法知識，循序漸進的提升英語基礎(chǔ)水平，其實，高職生不是英語基礎(chǔ)薄弱，只是長久的不接觸英語，很多知識點都遺忘了，但依靠輔導(dǎo)班老師的點撥、再加上自身的努力，快速提高成績考高分是完全沒有問題的。

兩門專業(yè)課是由本科院校出卷，難度自然偏向于本科水平，而同學(xué)們高職階段所學(xué)畢竟較淺，甚至有些考生高職階段所學(xué)專業(yè)知識與所報考院校專業(yè)的考試科目完全不相適應(yīng)，自己備考還是有一定難度的，老師建議你報個輔導(dǎo)班，讓專業(yè)的老師幫助你更省力些，給你專業(yè)的指導(dǎo)，效率更高，比你自己摸索要來的快些。

五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)首.選江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本，發(fā)展于2005年，是江蘇省唯1一家規(guī)?；⑦B鎖化、專業(yè)齊全、師資力量強勁、通過率的五年一貫制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)，輔導(dǎo)統(tǒng)考科目英語和主考院校所有專業(yè)考試科目，英語從基礎(chǔ)開始教學(xué)，詞匯、語法、閱讀、完形循序漸進，逐一輔導(dǎo)，通過課堂知識點的講解和練習(xí)讓考生學(xué)習(xí)更加透徹，理解的更加快速，每月會安排月考測試及時查看每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況并根據(jù)同學(xué)們易錯ti型進行重點講解，考前更有歷年英語真.題卷、模擬卷、押ti卷等提升應(yīng)試技巧、提高解題速度，了解更多五年制專轉(zhuǎn)本備考詳情聯(lián)系劉老師173（微）7223（同）7768，領(lǐng)取招生簡章和試聽課。

專業(yè)課全部為小班授課，報考哪所院校哪個專業(yè)就輔導(dǎo)哪所院校哪個專業(yè)，并與南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、南通理工學(xué)院、淮陰工學(xué)院、鹽城工學(xué)院、南京傳媒學(xué)院等所有主考院校密切合作，解析各主考院校錄取攻略，有各大本科院校歷年來的輔導(dǎo)資料，這些資料內(nèi)容緊扣大綱，涵蓋考點，深入淺出，對各科考點進行查漏補缺，強化考試ti型，提高解題速度，強化解題思維，并提前獲取主考院校專業(yè)課考綱，按照考試的重點和難點進行針對性的輔導(dǎo)和查漏補缺，讓考生備考的針對性更強，通過率更高！

有些事是可以通過努力改變的，五年一貫制高職生考全日制本科的機會僅有一次，且行且珍惜！