江蘇省中，有部分中考失利的同學(xué)，只能去高職上學(xué)，但現(xiàn)在江蘇省有五年制專轉(zhuǎn)本，五年一貫制專轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)，江蘇專轉(zhuǎn)本的考試一年只有一次，并且只允許應(yīng)屆畢業(yè)生參加，獲得全日制統(tǒng)招本科，這是?？粕鷤兎淼臋C(jī)會(huì)。

每年畢業(yè)季都會(huì)有一大批?？粕鷤儓?bào)名參考。面對(duì)這樣的好機(jī)會(huì)，五年制高職生們?cè)趺茨芊胚^(guò)。江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本，其實(shí)考試難關(guān)鍵在于你沒(méi)有找到方法與目標(biāo)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)專轉(zhuǎn)本考試內(nèi)容，而不是漫無(wú)目的的網(wǎng)上亂搜資料，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空。 只有全力以赴才能不負(fù)青春，綻放屬于自己的精彩。

科學(xué)的備考加上十分的努力，一定能打好五年一貫制專轉(zhuǎn)本這場(chǎng)硬仗，取得zui后的勝利。

備考江蘇五年一貫制專轉(zhuǎn)本需要怎么復(fù)習(xí)備考江蘇五年制專轉(zhuǎn)本主要分為兩個(gè)部分，英語(yǔ)和專業(yè)課，兩者雖然內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)，但是復(fù)習(xí)思路是類似的，都是分階段復(fù)習(xí)：

1.基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段是專業(yè)課復(fù)習(xí)的階段，重點(diǎn)在基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)理解和梳理，熟悉專業(yè)課的教材。保持認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度復(fù)習(xí)，對(duì)于五年制高職生來(lái)說(shuō)專業(yè)課都是從零開(kāi)始，尤其注意不要馬虎，書(shū)本要看仔細(xì)，課堂上要做好筆記，增加對(duì)專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)的理解。

2.強(qiáng)化提升階段這是專業(yè)課復(fù)習(xí)的第二階段，要對(duì)大綱進(jìn)行深入分析總結(jié)考點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的研究。復(fù)習(xí)中，需要把在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中看過(guò)的專業(yè)課內(nèi)容進(jìn)行整合。通過(guò)強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)背誦和記憶相關(guān)概念和理論，能熟練應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)去解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)大量的做練習(xí)，并在做練習(xí)的過(guò)程中找出復(fù)習(xí)中的不足之處，檢驗(yàn)自己的知識(shí)點(diǎn)掌握程度，并要反復(fù)看書(shū)，消化考點(diǎn)。

五年制專轉(zhuǎn)本考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)挺重要，也導(dǎo)致很多學(xué)生會(huì)有焦慮癥，總是擔(dān)心這擔(dān)心那的，所以心態(tài)要放寬。也有一些家長(zhǎng)們特別關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，時(shí)間越近就顯得越著急，陷入無(wú)邊的焦慮之中。如果家長(zhǎng)處理壓力的方式不妥，會(huì)加重學(xué)生的壓力。

江蘇懿本專轉(zhuǎn)本學(xué)校專業(yè)從事五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)，辦學(xué)以來(lái)，匯集了眾多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師，制定了高校科學(xué)的教學(xué)方式，并與各大主考院校合作多年，轉(zhuǎn)本通過(guò)率高達(dá)80%，幫助了眾多五年制高職生成功轉(zhuǎn)本。小班化教學(xué)，經(jīng)教育局注冊(cè)的正規(guī)機(jī)構(gòu)，自成立以來(lái),秉承“教育改變生活,學(xué)歷改變未來(lái)”的使命,一直專注于中國(guó)學(xué)歷教育,讓學(xué)習(xí)更加,讓學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣,讓人生飛得更高。

校區(qū)：1、無(wú)錫太湖學(xué)院城中校區(qū)

2、常州天寧區(qū)金匯大廈