智能康復(fù)日常生活能力評估與訓(xùn)練康復(fù)儀

1、小兒語言障礙和腦癱的發(fā)病人群是比較相似的。小兒語言障礙主要是發(fā)生在小兒身上的疾病，但是腦癱這種疾病，是會發(fā)生在所有人群身上的，所以也包含小兒在內(nèi)。但是因為小兒身體的各項器官都不是特別的完善，所以在這個過程當中及時進行的話，是可以有效改善的ZEPU-PD2心理言語障礙評測與訓(xùn)練系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)

一、產(chǎn)品名稱

心理言語障礙評測與訓(xùn)練系統(tǒng)

二、型號

ZEPU-PD2

三、產(chǎn)地

中國·山東

四、功能描述

系統(tǒng)由多個模塊組成，互相協(xié)調(diào)補充,依據(jù)康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)研究，構(gòu)建了臨床模型，提供規(guī)范的評估和可伸縮的訓(xùn)練，具有操作簡便一致、雙屏顯示、分屏控制、訓(xùn)練難度自動適應(yīng)、訓(xùn)練時間數(shù)量及參數(shù)自由調(diào)整等特點。

五、技術(shù)特點

一、評估模塊：

*1、含有心理評估部分，須涵蓋自我意識、控制知覺多維度、氣質(zhì)、智力、孤獨、生活質(zhì)量、人格、應(yīng)激、家庭功能及家庭關(guān)系、抑郁、焦慮、精神障礙、心理控制源等評估量表。

*2、該系統(tǒng)需含有2種語言檢測法：西方失語癥成套檢測（WAB）檢查法和標準失語癥檢測法（SLTA），失語分類至少為8種類型，評估內(nèi)容必須包含自發(fā)言語、聽理解、復(fù)述、命名、閱讀、書寫、運用（含左利手和右利手兩部分）、結(jié)構(gòu)（必須含計算和瑞文部分）。

*3、語言評估與訓(xùn)練部分必須明確含有以下模塊：自發(fā)言語、聽理解、復(fù)述、命名、閱讀、書寫、運用（含左利手和右利手兩部分）、結(jié)構(gòu)、名詞理解、動詞理解、句子理解、執(zhí)行口頭命令、漫畫說明、畫面描寫漫畫描寫等。

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