大學(xué)生從畢業(yè)到就業(yè)，慢慢的走上景觀設(shè)計(jì)師之路，一定遇到過(guò)很多難題，追夢(mèng)的過(guò)程中沒(méi)有想象中那么一帆風(fēng)順，在工作中我們會(huì)遇到很多瓶頸，讓我們手足無(wú)措。那么怎樣才能一次次的沖破瓶頸晉升自己呢？
從學(xué)校畢業(yè)走上設(shè)計(jì)之路，就類(lèi)似從“裸奔”逐步成長(zhǎng)到這種“技能”加身，正所謂“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮！”。每個(gè)設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)都分為很多個(gè)階段，即使是天才也要經(jīng)過(guò)這些必經(jīng)的過(guò)程。
本課程涵蓋從景觀設(shè)計(jì)到施工的全流程，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類(lèi)城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門(mén)從事規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理的應(yīng)用型人才。
招生對(duì)象
1、針對(duì)零基礎(chǔ)的學(xué)員，從設(shè)計(jì)軟件講起，到景觀方案設(shè)計(jì)師、主創(chuàng)設(shè)計(jì)師需要具備的項(xiàng)目操控能力。
2、如果你打算系統(tǒng)的學(xué)會(huì)景觀設(shè)計(jì)，請(qǐng)一定加入我們，不管你學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)多長(zhǎng)時(shí)間，或者參加過(guò)其它機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)
3、我們的培訓(xùn)目標(biāo)是讓60%的學(xué)員在1年內(nèi)實(shí)現(xiàn)年薪20萬(wàn)，2年內(nèi)年薪50萬(wàn)，這是我們的目標(biāo)，不知道是不是你的目標(biāo)？
課程特色
1、12年教育培訓(xùn)品牌，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)，所以更值得信賴(lài)；
2、獨(dú)具特色的課程體系，分階式教學(xué)，獨(dú)創(chuàng)“PPHA”學(xué)習(xí)系統(tǒng)，輕松學(xué)習(xí)無(wú)壓力；
3、設(shè)計(jì)總監(jiān)授課，真實(shí)項(xiàng)目實(shí)操，收獲的不僅是知識(shí)還有豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
4、讓作品說(shuō)話，每位學(xué)員畢業(yè)都能獨(dú)立設(shè)計(jì)出自己的作品集，畢業(yè)推薦相關(guān)崗位工作
景觀設(shè)計(jì)全程班
1.美學(xué)設(shè)計(jì)：素描、水粉、透視原理、構(gòu)成設(shè)計(jì)、色彩配色、審美觀念
2.電腦效果圖表現(xiàn)：CAD制圖、PS后期處理、電腦軟件提升運(yùn)用、階段考核
3.景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提升：景觀元素手繪、CAD景觀制圖、PS彩平設(shè)計(jì)、SU景觀場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)
4.景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：景觀方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（別墅景觀、綜合業(yè)態(tài)、步行街、公共綠地、主題公園）、景觀植物設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)分析、小區(qū)案例、公園案例、售樓處案例、庭院案例）CAD施工圖設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)（項(xiàng)目總體講解、總圖講解、景觀小品與構(gòu)筑物施工圖、項(xiàng)目閱讀）
5.畢業(yè)作品設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯、畢業(yè)作品整理、景觀設(shè)計(jì)師考核、考試認(rèn)證考核。
認(rèn)證證書(shū)：ICDA國(guó)際《景觀設(shè)計(jì)師》
學(xué)習(xí)周期：全日制4-5個(gè)月；業(yè)余制10個(gè)月
設(shè)計(jì)師的價(jià)值在哪里
1.很多同行和設(shè)計(jì)師出去看項(xiàng)目，首先問(wèn)的是項(xiàng)目是哪個(gè)設(shè)計(jì)單位做的設(shè)計(jì)，哪個(gè)施工單位做的施工，幾乎沒(méi)有人問(wèn)過(guò)項(xiàng)目的甲方管理代表是誰(shuí)。一個(gè)好項(xiàng)目落地，按照滿(mǎn)分十分的維度來(lái)打分，設(shè)計(jì) 多三分、工程三分，甲方管理三分、還有一分是遺憾，從來(lái)都沒(méi)有十全十美的項(xiàng)目。
2.每一個(gè)端口都要學(xué)會(huì)換位思考，站在設(shè)計(jì)方，項(xiàng)目獲得了成功，要感謝施工方不遺余力的幫你造夢(mèng)，感謝甲方現(xiàn)場(chǎng)的悉心管理和投入；項(xiàng)目出現(xiàn)了問(wèn)題，首先要反思設(shè)計(jì)圖紙表達(dá)是否到位；作為甲方管理者，項(xiàng)目獲得成功，感謝設(shè)計(jì)師提供富有創(chuàng)意而又能落地的設(shè)計(jì)成果，感謝施工方被你的百般折騰還對(duì)你如初戀的態(tài)度；同樣，出了問(wèn)題，得要反思自己的管理動(dòng)作是否到位。