陜西學(xué)習(xí)工程測量儀器。測量結(jié)束后，我們立即開始整理數(shù)據(jù)。水準(zhǔn)測量的成果整理內(nèi)容包括：測量記錄和計算的復(fù)核，高差閉合差的計算和檢核。我們測量的是閉合水準(zhǔn)路線，fk=∑h。計算角度和距離的過程相對比較輕松。但導(dǎo)線計算過程就令人煩惱，因為我們的一些點選擇不是很好，所以計算比較麻煩。在導(dǎo)線計算之后，大大提高了我們數(shù)據(jù)處理的能力。然后便是繪圖，我們運用cass在圖上標(biāo)注出所有站點，省時省力。再依據(jù)所有的點繪制出了我們所測量的地形圖。這次實戰(zhàn)的學(xué)習(xí)測量的經(jīng)驗是非常難得，也是非常重要的，大家很努力并且也看到了實實在在的收獲。我們在學(xué)習(xí)測量實際操作過程中，離不開大家的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開老師仔細(xì)、耐心給我們的正確操作指導(dǎo)。讓我們思維更加開闊，終學(xué)會測量，早日上崗工作。對我們實戰(zhàn)學(xué)習(xí)測量測繪有興趣的內(nèi)容可以加葉-老-師hhx1837問一下。
我們在學(xué)習(xí)測量也是十分非常認(rèn)真的，老師也講的非常仔細(xì)，比如在水準(zhǔn)測量中，我們認(rèn)識了水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造，并且知道了其主要部件的名稱及作用。隨后，我們根據(jù)學(xué)校的地形決定測量的區(qū)域，選取水準(zhǔn)點。我們根據(jù)選取的區(qū)域選好點，在每一測站的水準(zhǔn)測量中，為了能及時發(fā)現(xiàn)觀測中的錯誤，我們采用雙面尺法進行觀測，以檢核高差測量中可能發(fā)生的錯誤。經(jīng)過這次實習(xí)，我們對水準(zhǔn)儀的操作已經(jīng)很熟悉了。在每一測站上，儀器經(jīng)過粗平后，其觀測程序為：
1.瞄準(zhǔn)后視點水準(zhǔn)尺黑面分劃→精平→讀數(shù)；
2.瞄準(zhǔn)前視點水準(zhǔn)尺黑面分劃→精平→讀數(shù)；
3.瞄準(zhǔn)前視點水準(zhǔn)尺紅面分劃→精平→讀數(shù)；
4.瞄準(zhǔn)后視點水準(zhǔn)尺紅面分劃→精平→讀數(shù)。
對于粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)這四個步驟的已然熟記于心。在測量過程中，我們發(fā)現(xiàn)在水準(zhǔn)測量的每站觀測中，使前、后視距完全相等是不容易做到的，雖然我們已經(jīng)盡量減少前后視距的差距，但仍存在一定的誤差，引起水準(zhǔn)測量的誤差。此外，水準(zhǔn)尺是否垂直放置也引起了較大的誤差。
雖然測量學(xué)習(xí)生活比較枯燥、辛苦，但唯有付出才有收獲，我們在測量操作上得到了一次比較充分的鍛煉。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過實踐，使我領(lǐng)悟到了測量“從整體到局部”、“先控制后細(xì)部”、“從高級到低級”的工作原則，而且，后的成果也使自己很有成就感。
實戰(zhàn)測量培訓(xùn)班，專注測量培訓(xùn)、全站儀培訓(xùn)、學(xué)RTK、道路測量學(xué)習(xí)、放樁學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，零基礎(chǔ)測量系統(tǒng)培訓(xùn)班，多年測繪培訓(xùn)經(jīng)驗。通過理論加實戰(zhàn)技能操作培訓(xùn)，不僅讓你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)測量知識，還會教學(xué)員處理測量常見問題、達到一定的測量精度，爭取能獨立勝任測量工作。
測量實戰(zhàn)培訓(xùn)，注重實踐操作能力，學(xué)會為止。建議有意向?qū)W習(xí)測量的朋友來進行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)??！
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