1、三心二意

在五年制轉(zhuǎn)本的過(guò)程中，很學(xué)生并沒(méi)有充分的意識(shí)到專轉(zhuǎn)本對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展是多么的重要，在心態(tài)上就沒(méi)有給自己壓力。轉(zhuǎn)本成功貴在堅(jiān)持和自律，那么浮躁和靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)的人在學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)疑是痛苦的，書(shū)看不進(jìn)那么知識(shí)點(diǎn)自然無(wú)法掌握。也有三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，后的轉(zhuǎn)本也只是一場(chǎng)空談。

2：沒(méi)有計(jì)劃

制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是轉(zhuǎn)本成功的重要保障。把轉(zhuǎn)本時(shí)間分為各個(gè)學(xué)習(xí)段，把每個(gè)時(shí)間點(diǎn)該復(fù)習(xí)的內(nèi)容歸納一下。再根據(jù)整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)、單科復(fù)習(xí)相配套的原則，要對(duì)自身掌握多少有一個(gè)清楚的概念，結(jié)合實(shí)際情況，制定出兼顧的計(jì)劃。制定了計(jì)劃就要堅(jiān)決執(zhí)行，不要隨意的一變?cè)僮?/span>。

3：沒(méi)有志同道合的伙伴

一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)崒贌o(wú)聊乏味，轉(zhuǎn)本的過(guò)程又十分漫長(zhǎng)，中間甚至?xí)?jīng)歷很多挫折，常常會(huì)感覺(jué)煩躁不堪，有志同道合的小伙伴能陪在你身邊與你共同學(xué)習(xí)，提醒自己定下的目標(biāo)和夢(mèng)想，在遇到困難時(shí)與你并肩作戰(zhàn)，可以排除孤獨(dú)感，增加必勝的信心；同時(shí)在比較中前進(jìn)，可能會(huì)有更好的效果。

4：方法不當(dāng)

在自我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)產(chǎn)生誤區(qū)，沒(méi)有專業(yè)老師的引導(dǎo)，不知道具體的考試重點(diǎn)，盲目的學(xué)習(xí)，很多重點(diǎn)性的知識(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考不到的知識(shí)反復(fù)的看。再加上每年考試都會(huì)有變革，拿起前一年的考試試題刷個(gè)千萬(wàn)遍也是無(wú)濟(jì)于事。轉(zhuǎn)本的學(xué)生需要報(bào)一個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu)，瀚宣博大都會(huì)針對(duì)每年的改革給出真題模擬試題給考生反復(fù)的做，這樣既能節(jié)省時(shí)間也能保證你的側(cè)重點(diǎn)不會(huì)偏離。

5：準(zhǔn)備不足，對(duì)自己太過(guò)自信

許多考生覺(jué)得自己的專業(yè)知識(shí)掌握的很充足，往往等到還有幾個(gè)月考試才選擇復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)間其實(shí)是完全不充裕的，比如英語(yǔ)就是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，考前突擊是肯定不能應(yīng)付考試的。特別是專業(yè)課的考試，本科院?？荚嚨目颇繉？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)是無(wú)法應(yīng)對(duì)的，是提前準(zhǔn)備。江蘇瀚宣博大無(wú)錫智博專轉(zhuǎn)本（梁溪區(qū)勝利門茂業(yè)億佰廣場(chǎng)五樓），有雄厚的師資團(tuán)隊(duì)和系統(tǒng)化的教學(xué)模式，在無(wú)錫、南京、常州、蘇州、南通、鎮(zhèn)江、徐州等城市均設(shè)有分校。采用半封閉式管理，全天候復(fù)習(xí)，理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式，幫助學(xué)生們提高應(yīng)試能力，讓考生對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本的了解更加深入，更加有方向性和針對(duì)性。

任何考試都需要一定的知識(shí)的累積，只想要捷徑的話那是永遠(yuǎn)考不上的，因?yàn)樵谀阍?/span>動(dòng)這些小心思的時(shí)候別人正在努力的學(xué)習(xí)中，所以認(rèn)真學(xué)習(xí)才是考上五年制專轉(zhuǎn)本的捷徑，除此之外別無(wú)他法。