注重日常聽說(shuō)能力和個(gè)人意見表達(dá)能力的訓(xùn)練：

前半??段以訓(xùn)練場(chǎng)景聽說(shuō)能力為主，場(chǎng)景包括如課堂用語(yǔ)、辨別方向、歡度節(jié)假日、提出要求、請(qǐng)求和建議、送禮物、問(wèn)路、寄包裹、介紹個(gè)人愛好及體育運(yùn)動(dòng)等。后半段聽說(shuō)訓(xùn)練在形式上以長(zhǎng)篇交流或訪問(wèn)為主。

其內(nèi)容仍以日常生活場(chǎng)景為基礎(chǔ)，只是進(jìn)一步深化，具體表現(xiàn)在更注重對(duì)某事物或某事件進(jìn)行個(gè)人意見的表達(dá)。主題場(chǎng)景包括學(xué)習(xí)、健康、旅游、家庭、阿爾卑斯山、飲食習(xí)慣、讀報(bào)、衣著等。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)和習(xí)，學(xué)生在期末時(shí)應(yīng)該掌握3500個(gè)左右詞匯，可以較流利地進(jìn)行不很復(fù)雜的日常會(huì)話以及簡(jiǎn)單的專業(yè)對(duì)話

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