標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅配置是，年段之間有梯度差，每個教室中有梯度差。高中學(xué)?？蛇x1至4號，初中學(xué)?？蛇x2至6號，小學(xué)學(xué)校可選4至10號。為體現(xiàn)一定的整齊美觀，教室課桌椅設(shè)置可采用前N排為一個高度，后N排為一個遞增的高度。如有特殊身高的學(xué)生，則另行調(diào)制。

首先是課桌椅沒有危險(xiǎn)發(fā)生。校園內(nèi)是一個人群密集的城所，所使用工具就一定要保證有是沒有危險(xiǎn)的。尤其是在年級比較低的教室，兒童的活動量是比較大的。很難去避免不會出現(xiàn)磕磕碰碰的情況發(fā)生。因此在選擇時(shí)我們要選擇課桌椅的邊緣是圓潤流暢的，避免出現(xiàn)尖銳、棱角的課桌椅。

學(xué)生課桌椅進(jìn)行運(yùn)輸?shù)臅r(shí)候，首先要對其進(jìn)行保護(hù)，這一點(diǎn)是我們運(yùn)輸?shù)那疤岷突A(chǔ)，例如在每套課桌椅配件間加入緩沖泡沫墊，這樣就避免了磕碰造成烤漆剝落和桌椅擠壓凹陷的情況出現(xiàn)和發(fā)生了，大部分的課桌椅的原材料是木頭，因此再價(jià)格上面會相對便宜，而且一般訂購就是成批量的下單，所以批發(fā)價(jià)格是要比單買低一些的，但是硬質(zhì)的木料很容易在車上發(fā)生磕碰，所以做好保護(hù)措施非常重要。

課桌椅顏色的選擇：

長時(shí)間的鮮艷色彩刺激下極易產(chǎn)生疲勞的狀態(tài)，對于知識的汲取吸收消化為己有是極為不利的。溫和的色彩雖然容易讓人接受但是也容易產(chǎn)生怠惰的情緒和心理，不利于及時(shí)消解知識獲取有效信息不利于長運(yùn)發(fā)展。