南通五年制專轉(zhuǎn)本，在別人停滯不前時(shí)，你繼續(xù)拼博，終會(huì)獲得成功

在別人停滯不前時(shí)，我繼續(xù)拼博，終有我會(huì)豐收。堅(jiān)持不懈，直到成功。我不因昨日的成功而滿足，因?yàn)檫@是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去。

五年一貫專轉(zhuǎn)本考試到底難不難？五年制專轉(zhuǎn)本什么時(shí)候備考合適？

全日制本科含金量很高相信大家都清楚，有的同學(xué)說(shuō)有難度，這些同學(xué)可能連考點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)都不是很清楚。難度自然不小，但若是跟著靠譜的培訓(xùn)老師針對(duì)性的學(xué)習(xí)專轉(zhuǎn)本課程，有針對(duì)的練習(xí)和培訓(xùn)就會(huì)事半功倍，考入全日制本科便不是那么難了。嚴(yán)老師的建議是同學(xué)在了解了專轉(zhuǎn)本之后就早點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，越早學(xué)基礎(chǔ)越扎實(shí)，等考試的時(shí)候自然會(huì)比大四大五才開始準(zhǔn)備的同學(xué)要輕松很多，輕松考入全日制本科。

五年制?？齐A段知識(shí)能否應(yīng)對(duì)考試？

答案是否定的。專轉(zhuǎn)本的考試是有針對(duì)性的，?？齐A段所學(xué)的內(nèi)容來(lái)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，體現(xiàn)在內(nèi)容局限、有盲點(diǎn)，與轉(zhuǎn)本考試大綱不相適應(yīng)等方面。

不上輔導(dǎo)班，只能從網(wǎng)上去搜索這些信息，浪費(fèi)時(shí)間和精力不說(shuō)，你搜到的信息還未必是準(zhǔn)確的、全新的。而參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，一定可以事半功倍，少走很多彎路，充分提高學(xué)習(xí)效率。

英語(yǔ)是五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試?yán)猪?xiàng)，基礎(chǔ)好的學(xué)員可以考近滿分，基礎(chǔ)差的不及格，因此五年制專轉(zhuǎn)本考生務(wù)必重視英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)與備考，由于五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)是沒(méi)有明確考綱的，所以這就給考生的備考帶來(lái)一定的困難，加上考生自身英語(yǔ)基礎(chǔ)的問(wèn)題，因此想要拿到高分就需要系統(tǒng)性的教學(xué)培訓(xùn)以及高強(qiáng)度地訓(xùn)練。

南通瀚宣博大課程安排：

1、對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)做到重點(diǎn)講解，每個(gè)章節(jié)考點(diǎn)做到詳細(xì)分析，讓學(xué)員能吃透每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)。

2、每天做練習(xí)，沖刺部分測(cè)試訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提升學(xué)員的應(yīng)試技巧。

3、下課后采用自習(xí)方式，老師全程監(jiān)督，一對(duì)一進(jìn)行答疑，知道學(xué)員理解為止。

4、后沖刺階段每日模擬測(cè)試，讓學(xué)員提升做題速度，老師手把手閱卷，重點(diǎn)分析易錯(cuò)提型。

惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì)感覺到什么，而日積月累，當(dāng)那后一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時(shí)候，你的內(nèi)心世界便會(huì)轟然倒塌。--人不同于樹，人的堅(jiān)持是一種主動(dòng)上的堅(jiān)持；而樹是被動(dòng)。而人又同于樹，就像樹的根同于人的心。