【學習人群】

1已經(jīng)具備了基本詞匯量（1000詞），語法基礎薄弱的學生

2.欲在中考/高考英語中取得高分的學生

3.參加PETS二級和三級考試的考生

【學習目標】

1.能用英語無障礙地與人進行普通交流

2.能用英語寫出流暢的，時而還閃著幽默的記敘文

3.可以達到每分鐘50 個英語單詞的閱讀速度，能閱讀中等難度的英語文章

4.可以掌握英語中常用的前綴、后綴及詞根，為你繼續(xù)擴充詞匯量鋪平道路

5.掌握高頻詞匯1500～4000

【學習內(nèi)容】

以短篇故事為主，活潑幽默，耐人尋味。以 96 篇小故事為素材，培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本能力，其優(yōu)勢在于擴充詞匯、統(tǒng)攬語法、結(jié)合實踐、聽說兼修。在掌握冊基本語法的基礎上，由淺入深逐步講解語法要點，使學習者輕松掌握枯燥的語法；通過對句型結(jié)構(gòu)的分析及對短語基本用法的講解，使學習者能真正在聽說讀寫中運用地道的句型。從而系統(tǒng)地掌握從詞匯、時態(tài)開始的語法知識和各種句型，同時加強了寫作能力。

【教學特色】

1. 精英師資的合理教學搭配；

2. 聽、說、讀、寫、譯的提高；

3. 小班制授課，逐個糾正；

4. 采用循序漸進、誘導學習、情景教學及交際教學法相結(jié)合的教學模式。