學習內(nèi)容：學習五線譜和相對的樂理基礎知識，把握電子琴的基本知識，如手形的訓煉，彈法的訓煉，認譜認譜與節(jié)奏感的訓煉等，掌握一定的符號表情，對譜子有一定的熟悉度。重視課堂培訓與造型藝術實踐活動的融合，多種類型的學習培訓互動平臺，激勵學員積極參加各種各樣方式的鋼琴彈奏會、音樂會等，根據(jù)對不一樣方式、不一樣設計風格的造型藝術觀看，提升學習培訓、實踐活動的機遇。

鋼琴是一種鍵盤樂器，用鍵帶動琴槌以敲擊吉他琴弦。從十八十世紀至今，在歐州及英國，鋼琴一直是關鍵的家中鍵盤樂器。鋼琴起源于歐州，十八世紀初，意大利人克里斯多佛利創(chuàng)造發(fā)明的一種相近當代鋼琴的電腦鍵盤式傳統(tǒng)樂器。距今三百多年的歷史時間。訓練鋼琴必須聽覺系統(tǒng)的潛心和手指頭的相互配合。根據(jù)兩手不一樣的姿勢和全身上下的身體調(diào)整，有益于人的大腦的邏輯思維外擴散，開發(fā)大腦，增強記憶力，鍛練人的體力和自信心，塑造對歌曲的鑒賞能力，提升品德修養(yǎng)與文化素養(yǎng)。

很多學員會有顧慮，擔心自己沒有任何鋼琴基礎，對樂理知識的了解也幾乎為零，生怕自己無法學習即興伴奏，其實不用擔心，我們會用大眾化的教學方法讓你在輕松的氛圍中快速地學到知識。所以無論你是想為平淡的業(yè)余生活增添情趣，或是想學習一門藝術特長，還是學習彈唱做歌曲創(chuàng)作，都可以來學習。

鋼琴的音板又稱共振板，是鋼琴上主要的部件之一，音板的好壞基本決定音色的好壞，它在鋼琴上要完成兩大功能：

一、它從振動的弦上所獲得的能量，大部分傳播到空氣中去，在這過程中能量損耗要盡可能的?。?

二、從音板輻射出來的聲音，應具有優(yōu)美悅耳的音色，有足夠的響度和持久度，而沒有那些變壞的泛音音域的輻射。