室內(nèi)裝飾設計的功能性與裝飾性的關系是室內(nèi)裝飾設計必須要考慮到的方面, 總的來說, 在室內(nèi)裝飾設計上需要注意到的功能性與裝飾性的關系主要有三點:

(1) 在室內(nèi)裝飾設計上, 功能性位, 裝飾性服務于功能性。

(2) 在滿足室內(nèi)裝飾設計功能性的基礎上要追求裝飾個性化。

(3) 在室內(nèi)裝飾設計的功能性和裝飾性的實現(xiàn)上都必須堅持以人為本的室內(nèi)裝飾設計理念。

只有考慮到了這三點, 才能在室內(nèi)裝飾設計上更好的平衡功能性與裝飾性的關系。

軟裝設計精品班

培訓內(nèi)容：

1. 美學設計與軟件技能：美術(shù)設計、CAD平面制圖、PS后期處理。

2.手繪表現(xiàn)與設計原理：手繪施工、手繪效果圖、設計原理、風格流派、人體工程學等。

3.方案材料與軟裝配飾：材料與設備、構(gòu)造與詳圖、工藝與預算、施工管理、施工規(guī)范、軟裝設計元素、軟裝應用、家居、布藝壁紙窗簾綠化、市場調(diào)研等。

4.就業(yè)指導：心態(tài)與服務、商務禮儀、畢業(yè)設計、行業(yè)分析、面試技巧、實習實戰(zhàn)等

認書： ICDA國際《陳設藝術(shù)設計師》認

周期：全日4個月、業(yè)余8-10個月

課程目標：

學院本著質(zhì)量至上的基本原則，在保教育質(zhì)量的前提下，將該學科教學體系做出更科學的改革和完善。現(xiàn)行的教學體制將更有利于學生的學習和發(fā)展同時為學生就業(yè)打下堅實的基礎。該專業(yè)著重學習室內(nèi)軟裝設計的理論和實戰(zhàn)知識，進行手把手的培養(yǎng)具有獨立室內(nèi)軟裝設計的能力，為社會輸送具有室內(nèi)軟裝設計理念、創(chuàng)新思維的，并具備實際室內(nèi)軟裝設計經(jīng)驗的學員。

本課程學習完，學員基本上具備半年以上的工作經(jīng)驗。

房屋的室內(nèi)設計在滿足室內(nèi)裝飾設計功能性的基礎上還要追求裝飾個性化。一支獨放不是春, 室內(nèi)裝飾設計的裝飾性方面的考量必須做到百花齊放, 要根據(jù)每個居住者的要求去打造個性化的居住空間, 要去在追求裝飾的個性化, 充分考慮到居住者個人化的審美追求, 避免室內(nèi)裝飾設計上的從眾心理。