校園沙盤是展示學校整體規(guī)劃的設(shè)計版圖，包括已建及待建校園設(shè)施，針對的參觀群體主要為家長、學生和愿意為教育事業(yè)奉獻的慈善家等。校園沙盤可以讓家長直觀了解孩子的教學環(huán)境，除了師資力量外，學生的學習環(huán)境也是家長著重考慮的重點方面之一，以校園沙盤進行環(huán)境展示，家長無須在校園瀏覽感受便能準確了解校園構(gòu)造。此外，借助沙盤的展示展現(xiàn)，將校園的植被綠化設(shè)施設(shè)計與教學樓相呼應，達到和諧溫馨的教學氛圍，能夠吸引無數(shù)家長和學生的憧憬及期待。

朝向：首先要分清南北朝向和東西朝向，因為這關(guān)系到房子的采光、通風等關(guān)鍵問題。

比例：確定沙盤是否按照實際規(guī)劃比例制作，合乎規(guī)格的沙盤中能夠看清楚樓間距和小區(qū)內(nèi)道路布置等基本問題。

綠化：沙盤好看的原因是通常會有大面積的綠化，要問清沙盤中綠化的建設(shè)與實際是否一致，因為很多沙盤中的綠色與實際出入很大。

停車位：問清沙盤上停車場和地下車庫的具體位置以及車位與戶數(shù)之間的比例，以便根據(jù)自己的需要選擇臨近或遠離停車場的房子。

未標注建筑物：沙盤上會有一些方塊形的“小擺設(shè)”，切記問清它們的用途。因為它們很可能是垃圾房和變電箱之類的設(shè)施。

周邊道路：了解沙盤中顯示的小區(qū)周邊道路是否真實存在、道路的建設(shè)進度及開通時間。這對今后的出行便利程度很重要。

硬件設(shè)備包括如下部分

（ 1 ）多媒體計算機

用以可靠的運行多媒體展示軟件及控制程序，向模型燈光等電器提供控制信號，并向顯示屏、大屏幕投影儀、音箱等設(shè)備輸出文字、聲音、圖片及圖像等多媒體信息。根據(jù)用戶要求，可以配合觸摸屏使用，以簡化系統(tǒng)的操作。使用時，用戶只需用手指在計算機屏幕上觸摸相應的按鈕圖標，系統(tǒng)就會做出反應，以多媒體形式將相關(guān)信息展示給參觀者，同時控制模型燈光電器的開啟關(guān)閉。

設(shè)計模型的性質(zhì)和作用在前面已經(jīng)介紹過了，這里不再重復。作為設(shè)計模型的建筑，應力求概括簡潔，易于修改。因此，一般以泡沫塊為材料，按照設(shè)計構(gòu)思切成建筑物體塊，拼湊起建筑群體，在此基礎(chǔ)上再以加法、減法的方式進行切割、粘接，逐漸修改完善設(shè)計方案。不同于規(guī)劃設(shè)計的是設(shè)計模型的建筑可隨設(shè)計的深入逐步細致地調(diào)整加工建筑物的窗口、門洞、表面色彩、質(zhì)感和玻璃窗的顏色。這些細加工不必面面俱到，只要能表現(xiàn)或示意出構(gòu)思效果也就可以了。