成人美術(shù)教育相對(duì)時(shí)間短、內(nèi)容多、任務(wù)急，因此，學(xué)員們往往更多地提出多學(xué)習(xí)技能方面的知識(shí)，列素質(zhì)的提升、審美能力等內(nèi)容缺乏興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，由此，教師也側(cè)重于技術(shù)、技能的傳授，重視培養(yǎng)提高學(xué)員的描摹和制作基本能力。短期內(nèi)重視技術(shù)和技能的美術(shù)教育顯示出十分明顯的效果，讓學(xué)員似乎感受到技能的突飛猛進(jìn)，但他們的感情、個(gè)性表現(xiàn)和能動(dòng)的創(chuàng)造精神卻受到了大扼制，影響了自身審美能力和審美素質(zhì)的提高。

美術(shù)素描培訓(xùn)內(nèi)容：

1、介紹素描的概念，素描的工具，鉛筆的選擇，使用橡皮的注意事項(xiàng)，作畫(huà)姿勢(shì) ，執(zhí)筆方法，正確的排線方法。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)透視方法：幾何透視、平行透視與成角透視、空氣透視，整體構(gòu)圖的方法。

3、認(rèn)識(shí)素描中明暗：如三面、五調(diào)，畫(huà)面構(gòu)成：形體組合與畫(huà)面切割、角度確定與空間序列

4、幾何體的畫(huà)法：構(gòu)圖、找出明暗交界線、施加明暗、整體調(diào)整。

5、繪制組合石膏幾何體。

6、了解水粉畫(huà)特點(diǎn)，工具材料選擇，色彩的分類：如三原色、三間色、復(fù)色，色彩的配合。

7、構(gòu)成色彩關(guān)系因素：固有色、光源色、環(huán)境色，感受顏色繪制單體水果。

8、水粉的畫(huà)法及注意事項(xiàng)，如注意整體構(gòu)圖、顏色的搭配、層次的分明等。

9、透明器皿的表現(xiàn)技巧。

10、繪制組合靜物。

課程說(shuō)明：

課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)美術(shù)可以讓我們有機(jī)會(huì)突破現(xiàn)在的思考模式、減輕工作的壓力；并嘗試用另外一種角度去觀察事物，透過(guò)不同類型的藝術(shù)活動(dòng)，可發(fā)揮無(wú)窮的創(chuàng)造力、思想力；提升個(gè)人的興趣愛(ài)好，對(duì)事物的審美意識(shí)、讓工作和生活更充滿樂(lè)趣。

招生對(duì)象：上班族、全職太太、在校學(xué)生、從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者授課方式、小班教學(xué)、多媒體教學(xué)、示范教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、戶外教學(xué)和練習(xí)為一體的教學(xué)授課講師、美術(shù)講師、美術(shù)學(xué)院任教、風(fēng)趣、生動(dòng)和互動(dòng)的。

上課方式說(shuō)明：

1.零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)完以后，可以達(dá)到美術(shù)初級(jí)素描的效果

2.院方為學(xué)員提供畫(huà)架、畫(huà)板、畫(huà)紙；以及不定期的戶外訓(xùn)練和參加美術(shù)相關(guān)的展會(huì)

3.學(xué)員需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)所用的美術(shù)工具（鉛筆、橡皮、膠帶等），院方提供購(gòu)買清單

4.共計(jì)120課時(shí)(45分鐘、課時(shí))(素描80課時(shí)，色彩40課時(shí))、全日制學(xué)習(xí)1.5個(gè)月，業(yè)余制學(xué)習(xí)3個(gè)月

美能夠感染人的情緒，提升人的境界，它依靠形象的力量向人們揭示真善美、假惡丑，主要訴之于感性。因此，具備一定的審美修養(yǎng)，經(jīng)常進(jìn)行審美活動(dòng)，可以更好地調(diào)節(jié)思維方式，有效地提高人的觀察力、理解力、想象力。審美能力是人把握美或發(fā)現(xiàn)美的一種特殊的心理素質(zhì)。