如果放棄太早，你永遠(yuǎn)都不知道自己會錯過什么。

希望是前行的方向標(biāo),希望是海航的燈塔,希望是冬天里溫暖的火苗,希望是內(nèi)心深處的永不枯竭的動力源泉,希望是開啟成功之門的鑰匙……

有個笑話：一個非洲青年，每天早上到深山里采伐一根木頭，拿到集市上換一張餅，吃完這張餅之后，就坐在太陽底下睡覺了。有個外國人感到很奇怪，就問這個非洲人，為什么你不多弄幾根木頭，多換幾張餅或者賣點錢花花？這個非洲人就非常奇怪，說“我現(xiàn)在已經(jīng)吃飽了，何必再費勁弄木頭？”

讀大學(xué)為了什么？以后考個大學(xué)，找個好工作，買個好房子；然后，再努力工作，買個好車；然后，賺更多的錢，得到更多的物質(zhì)享受？

問題是，你有享受的物質(zhì)條件，但是否有享受的時間呢？

有很多時候?qū)W生都喜歡玩夠了在學(xué)習(xí)，很多事情都喜歡一拖再拖特別是關(guān)于學(xué)習(xí)的，很多學(xué)生應(yīng)該也知道五年制專轉(zhuǎn)本，但是對于沒有班名的學(xué)生不知道五年制專轉(zhuǎn)本到底有什么用，已經(jīng)報名的不知道難度，考試范圍。所以很多學(xué)生都在盲目的學(xué)習(xí)，甚至于對未來一點規(guī)劃都沒有。

真正想要努力的人，從來不擔(dān)心 “來不及”，因為在他們的心中，任何時候都“來得及”。當(dāng)我們遲遲不敢跨出開始的腳步時，等待我們的也只是遙遙無期的幻想；而當(dāng)我們從不害怕、來不及，敢于踏出開始的步時，我們才會把自己所有的勇氣都拿出來，拼盡全力去爭取更好的結(jié)果。

五年一貫制專轉(zhuǎn)本考核是江蘇省對五年一貫制學(xué)生學(xué)歷選拔性的一種途徑，在高職院校的第五年的 4月份參加考試，合格者可繼續(xù)升入本科學(xué)校大三，通過2年的學(xué)習(xí)可取得本科畢業(yè)學(xué)歷及學(xué)士學(xué) 位。五年制專轉(zhuǎn)本考試對于同學(xué)們來說重要程度不亞于高考，其學(xué)歷性質(zhì)與高考考進(jìn)大學(xué)的畢業(yè)生相同，都屬于普通高校全日制本科證書，含金量。

選擇江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本的理由：

1.省事。通過培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)參加五年制專轉(zhuǎn)本考試，考生不用為報考哪個學(xué)校，哪個專業(yè)而擔(dān)心，懿本專轉(zhuǎn)本的老師會根據(jù)學(xué)員平時的成績?yōu)閷W(xué)員選擇勝算大的院校進(jìn)行報考。

2.系統(tǒng)的培訓(xùn)。懿本五年制專轉(zhuǎn)本英語輔導(dǎo)從基礎(chǔ)教起，讓學(xué)員從同一起跑線上學(xué)習(xí)，提供更簡便的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)員學(xué)得輕松，從而擴(kuò)張學(xué)員的知識面。

3.學(xué)習(xí)相對輕松。培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有專業(yè)的師資力量，通過對考生的考試科目課程的講解，對考試的重點及難點的掌握，這比考生自己琢磨輕松許多。

4.考試通過率高。懿本五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通過科學(xué)的對考生應(yīng)試的培訓(xùn)，從課本到試題更能讓考生掌握，再加上老師準(zhǔn)確的押題考試的通過率高。

5.學(xué)習(xí)氛圍好。每一個學(xué)員都有共同的夢想，共同的目標(biāo)，為了自己的本科學(xué)校而奮斗，而努力，而拼搏，學(xué)員們互相鼓勵，互相扶持，共同進(jìn)步。

為了致敬抗議逆行者，懿本學(xué)歷推出了“抗擊疫情，懿本在行動，醫(yī)護(hù)工作者子女免費學(xué)”活動。（詳情請咨詢招生老師）。

學(xué)習(xí)要堅持，活到老，學(xué)到老， 要善于借鑒別人的想法，向別人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個過程，堅持就能實現(xiàn)自身的價值。