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上海青浦韓語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些小技巧

2020-08-24 03:18:01  593次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:面議

◇◆青浦上元教育教你學(xué)習(xí)韓語(yǔ)小知識(shí)??!看了要記住哦??!

很多上元教育學(xué)員有這樣的疑問(wèn)“怎么學(xué)韓語(yǔ)快?”,所以上元?jiǎng)⒗蠋熆偨Y(jié)了有關(guān)怎么快速學(xué)韓語(yǔ)的相關(guān)知識(shí),現(xiàn)在和大家一起分享。

雖說(shuō)韓語(yǔ)是“科學(xué)的文字”,它的發(fā)音和語(yǔ)法體系都非常的有規(guī)律,是一門“會(huì)說(shuō)就會(huì)寫”的語(yǔ)言.但對(duì)我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)要掌握這個(gè)規(guī)律,還是要下一定的功夫的。

上元教育韓語(yǔ)培訓(xùn)的教學(xué)思想是“把學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的難點(diǎn)分散開來(lái),集中精力各個(gè)突破”。

◇◆階段初級(jí)階段,學(xué)好韓語(yǔ)發(fā)音,學(xué)會(huì)常用的詞組,比如:家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá),并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單實(shí)用會(huì)話,培養(yǎng)起進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的興趣。

◇◆第二階段中級(jí)階段:學(xué)會(huì)基本的韓語(yǔ)語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法就象“人的骨架”,是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語(yǔ)的基礎(chǔ)。對(duì)常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),掌握能夠滿足基本要求的會(huì)話,并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。

◇◆第三階段高級(jí)階段:實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)實(shí)景對(duì)話的學(xué)習(xí),擴(kuò)充詞匯面,使韓語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高。

通過(guò)在上元韓語(yǔ)班的學(xué)習(xí),初學(xué)者可以可以進(jìn)入“半自學(xué)”的狀態(tài)了。

我非常鼓勵(lì)學(xué)員參加每年一次的韓國(guó)語(yǔ)能力考級(jí)(KPT),一方面給自己學(xué)習(xí)有一個(gè)壓力,另一方面檢驗(yàn)一下自己掌握韓語(yǔ)的水平,通過(guò)了考試也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)肯定吧。對(duì)于業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)生關(guān)心KPT等級(jí)考試,大體說(shuō)來(lái)每半年堅(jiān)持學(xué)習(xí)突破1級(jí),考過(guò)KPT四級(jí)快也應(yīng)該要學(xué)業(yè)余兩年的。

要想靈活運(yùn)用韓語(yǔ),沒(méi)有語(yǔ)法框架和一定的詞匯量,只是單純的學(xué)習(xí)日??谡Z(yǔ),只能是學(xué)過(guò)的會(huì),沒(méi)學(xué)的不會(huì),聽(tīng)起來(lái)也一樣,聽(tīng)過(guò)的會(huì),沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就難了。

學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言,貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持!快餐式的速成只能解決一時(shí)應(yīng)急的,不是提高韓語(yǔ)的好辦法。

有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)到一定階段,會(huì)認(rèn)識(shí)到韓語(yǔ)語(yǔ)法的重要性,就一定會(huì)想盡辦法努力的學(xué)好它的。

來(lái)嘉興上元教育學(xué)習(xí)韓語(yǔ)吧,零基礎(chǔ)快速韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

◇◆學(xué)韓國(guó)語(yǔ)一開始要從發(fā)音開始學(xué),接下來(lái)學(xué)詞匯和語(yǔ)法。韓語(yǔ)共有40個(gè)字母,包括21個(gè)元音和19個(gè)輔音。

◇◆韓國(guó)語(yǔ)是一種拼音文字,也叫字母音節(jié)文字,韓國(guó)人創(chuàng)造的書寫體系主要基于自己對(duì)音韻學(xué)的研究。他們自己發(fā)明了三分法理論,將音節(jié)分成初聲、中聲和終聲。實(shí)際書寫文字的時(shí)候,將初聲、中聲和終聲從上到下從左至右合寫在一起,形成方塊字。

據(jù)資料記載,韓國(guó)文字是15世紀(jì)朝鮮王朝第四代國(guó)王世宗(1418-1450)倡導(dǎo)并主持下,由一批學(xué)者創(chuàng)造的。當(dāng)時(shí),世宗把這些文字稱為《訓(xùn)民正音》。在此之前,韓國(guó)語(yǔ)是用漢字書寫的。在隨后的歷史進(jìn)程中,韓語(yǔ)不斷進(jìn)化,形成了自己的一整套語(yǔ)言體系。

◇◆韓國(guó)與中國(guó)自古以來(lái)便有很深的交往,在21世紀(jì)的今天,韓國(guó)已成為對(duì)中國(guó)的大投資國(guó),同時(shí)中國(guó)也是韓國(guó)的第二大貿(mào)易國(guó),這種互利互惠的和平發(fā)展戰(zhàn)略深得中韓兩國(guó)人民的認(rèn)可,為中韓兩國(guó)人民的友誼增加了一份強(qiáng)力的保障。據(jù)韓國(guó)人力資源部研究人員介紹:僅山東青島就有5000多個(gè)韓資企業(yè),山東全省的韓資企業(yè)接近萬(wàn)家,在中國(guó)保守估計(jì)有10萬(wàn)多家韓國(guó)公司,已經(jīng)超過(guò)了在華日資企業(yè)的數(shù)量。

◇◆由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域日益密切的交往,不僅帶動(dòng)了兩國(guó)的貿(mào)易往來(lái),而且也創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)崗位。韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠時(shí),大力提倡人才本土化,需要大量會(huì)韓語(yǔ)、有留韓背景并熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)做的人才。與此同時(shí),中國(guó)企業(yè)也紛紛在韓國(guó)投資,大量需要精通漢語(yǔ)和韓語(yǔ)兩種語(yǔ)言、懂相關(guān)技術(shù)的人員。

◇◆據(jù)資料顯示,目前韓資企業(yè)給中國(guó)就業(yè)者創(chuàng)造了120萬(wàn)的就業(yè)機(jī)會(huì),需要大量精通韓語(yǔ)的高級(jí)人才,薪資待遇極其豐厚,機(jī)會(huì)十分難得。在韓企工作幾年后,普遍年薪平均在15萬(wàn)人民幣左右。良好的就業(yè)前景是留學(xué)韓國(guó)有吸引力的誘因。

◇◆我認(rèn)為,學(xué)韓語(yǔ)不僅可以使自己多掌握一門外語(yǔ),而且還可以給自己提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),提高個(gè)人素質(zhì),開拓視野,增加個(gè)人魅力。

◇◆21世紀(jì)缺乏的是什么?當(dāng)然是人才。所以,請(qǐng)不要覺(jué)得花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)是一種時(shí)間上的浪費(fèi)。因?yàn)閷?lái)的你一定會(huì)為現(xiàn)在的你努力付出而收獲喜悅,得到回報(bào)。俗話說(shuō)的好:藝多不壓身。如今中韓貿(mào)易日益密切,抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)一門小語(yǔ)種才能在未來(lái)把握住機(jī)遇,因?yàn)闄C(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。學(xué)習(xí)是一件漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,持之以恒,發(fā)奮讀書后才能學(xué)有所成。

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