內蒙古教育內蒙教育期刊審稿周期

《內蒙古教育》雜志，是我國少數民族地區(qū)創(chuàng)刊早的綜合性教育期刊之一，內蒙古自治區(qū)基礎教育、職業(yè)教育的一個重要的交流平臺，本著“關注熱門話題、指導教改實踐、薈萃教研成果、傳遞八方信息”的辦刊理念，重視教育的宏觀性、全局性和指導性，傳教育領域的新思想、新觀念、新典型。

《內蒙古教育》期刊以“指導教改實踐，注熱門話題，傳遞八方信息，薈萃教研成果”作為辦刊宗旨，重視角的宏觀性、全局性和指導性，傳教育領域的新思想、新觀念、新典型，息傳遞快捷，角度新穎，文風樸實。本刊一直得到全國各學校教師與管理者、各教研與科研部門的研究人員、各地教育行政機構管理人員的大力支持。

主管單位：內蒙古教育廳 主辦單位：內蒙古教育出版社

ISSN：1008-1216 CN：15-1044/G4

郵發(fā)代號：16-6 期刊級別：省級期刊

投稿須知：

論文要求具備創(chuàng)新性、科學性以及可讀性，并且主題明確，資料翔實，層次清晰，未公開發(fā)表。作者對文稿的真實性和保密性負責，并聲明未一稿多投。

來稿須附上作者簡介，具體包括：姓名，出生年份，性別，籍貫，所在單位，聯(lián)系方式，職稱，職務，研究方向，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序。

來稿論文如為獲獎論文，基金資助項目，提供基金項目名稱、項目編號等。

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