《中學歷史教學參考》倡導一種不與現(xiàn)實割裂、不與大眾割裂的“活生生”的歷史教育，緊密關切“人”的生存、生活、發(fā)展乃至創(chuàng)造，主張以“傳承”與“創(chuàng)新”互動為契機，深刻認識人類文化遺產(chǎn)，竭力張揚人文精神和科學理念，欲使久罹冷落的“歷史”真正體現(xiàn)其作為“全世界的思維活動”的理論價值和實踐價值?！吨惺穮ⅰ妨χ饕环N以人為本的教育觀，主張凡教育之一切環(huán)節(jié)一切手段一切活動，無論教、學還是考，也無論思想、形式還是內(nèi)容，都必須與人的發(fā)展為追求的目標，并在這一根本點上形成契合互動、和諧發(fā)展、與時俱進，凡妨害此目標者，務必摒棄之、革除之。

《中學歷史教學參考》雜志創(chuàng)刊于1972年，是經(jīng)國家新聞出版署批準，由教育部主管，陜西師范大學主辦的歷史教育教學類期刊。

中文名稱 中學歷史教學參考主辦單位 陜西師范大學創(chuàng)刊時間 1972年

國際刊號 ISSN1002-2198 主管單位 教育部

編輯單位 陜西師范大學雜志社國內(nèi)刊號 CN61-1036/G郵發(fā)代號 52-28

國內(nèi)發(fā)行：陜西郵政報刊發(fā)行局

國外發(fā)行：中國國際圖書貿(mào)易總

另：中國教育報長期征稿中，兩周左右見報，官網(wǎng)可查，誠招代理