江陰學歷提升哪里有，多久可以大專畢業(yè)

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我國國民教育系列學歷形式主要有以下五種：納入國家統(tǒng)一招生計劃的普通高、中等院校畢業(yè)文憑；成人高、中等院校畢業(yè)文憑；國家高等教育自學考試畢業(yè)文憑；遠程學歷教育還有現(xiàn)在備受爭議的黨校函授教育文憑。

一、普通高等教育

我國國民教育系列學歷形式普通高等教育，必須要參加全國統(tǒng)一的高考，高考達到錄取分數(shù)線可以到相應的高等院校參加全日制的3年高職大專教育、4年制的本科教育，醫(yī)學類的專業(yè)學習時間會更長一些。普通高等教育系指對每年６月７、８、９號參加全國統(tǒng)一高考，并通過國家計劃統(tǒng)一錄取的應屆高中畢業(yè)生進行大學教育的模式，簡稱“國家統(tǒng)招”；統(tǒng)招生由于屬于全日制教學，時間跨度長（三至五年），學習比較系統(tǒng)，生源質(zhì)量比較好，教師隊伍質(zhì)量也比較高，因此，畢業(yè)生質(zhì)量也比較好（與成人類高等教育比較）。

但是較近十年來，由于國家對高等教育的投入不夠，不僅大量民營大學如雨后春筍班崛起，大量的公辦的技校和中專學校也搖身一變而成為大學（?？疲?，可是這些學校在拿到大學辦學許可證的同時，教學質(zhì)量卻沒有什么改進，造成畢業(yè)生質(zhì)量十分低下，極大地損害了國家普通高等教育的招牌。

二、成人高等教育

成人高等教育是**招生考試，是以招收在職從業(yè)人員為主，為用人單位和考生服務，受國家法律保護的考試。成人高考的授課方式大體分為脫產(chǎn)、業(yè)余及函授形式，考生應根據(jù)自身的情況來選擇適合自己的學習形式。

業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，適合在職考生報考。

脫產(chǎn)：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式。脫產(chǎn)學習就是在校內(nèi)進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。

函授：該種學習形式也適合上班族人，業(yè)余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學的主要環(huán)節(jié)有：輔導答疑、作業(yè)、試驗、實習、考試、課程設計、畢業(yè)設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。

成人高考是全國三大招生統(tǒng)一考試之一，屬國民教育系列。分為三個層次：專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本)、高中起點升高職(高專)(簡稱高職、高專)。列入國家招生計劃的成人高校，國家承認學歷。

在我國，成人高考已成為終身教育體系中高等教育重要組成部分，它與普通高考一樣，需通過國家統(tǒng)一考試取得入學資格，畢業(yè)后可獲得國家承認的專、本科學歷。

成人高考的學歷，在考研、提干等諸多方面和普通高等教育學歷有同等的效力，不過由于成人教育的入學考試和教學管理都與一般的普通高等教育有一定差距，因此社會對承認教育的認可不是很高，含金量不如自學考試，當然學歷的獲得也相對容易。

三、高等教育自學考試

高等教育自學考試，是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。

國家自學考試通過后，頒發(fā)的學歷將是其選擇的主考院校的學歷，達到一定標準后也可以申請學位證書。

四、現(xiàn)代遠程教育

現(xiàn)代遠程教育是近幾年隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展產(chǎn)生的新鮮事物，其教學特點是教師和學生能夠跨越空間進行實時或非實時的交互，也是它的優(yōu)勢所在。

現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點：教師的講授和學生的學習可以在不同地點同時進行，師生之間可以進行充分的交流；學生能夠根據(jù)自已的需要自主安排學習時間和地點，靈活程度很高，學習中的問題也能比較及時的得到答解；現(xiàn)代遠程教育手段有利于個體化學習，它以學生自學為主；

在選擇提升學歷的方法時，必須要了解這幾大種學歷的考試情況。因此，在現(xiàn)有階段，如果不想?yún)⒓涌荚嚲椭苯幼x書，惟有自考是較合適的。如果想盡快拿到文憑，選擇成人教育是種不錯的選擇。當然只希望利用業(yè)余時間來學習，那么就只有遠程教育是較合適的。

國家認證的學歷，時間是2.5年。但是時間上可能一年比一年長，需要如果要提升學歷，要趁早！