恭喜我校張克存老師在濟(jì)南市十九大精神文明大賽中獲指導(dǎo)教師稱號(hào)

作者：應(yīng)用技術(shù)學(xué)校 發(fā)布時(shí)間：2020-2-27 22:10:52

孩子是祖國的未來，是含苞待放的花朵，老師則是園丁，悉心照料著每一朵未來的“花朵”。作為園丁的老師，則肩負(fù)著更為艱巨的任務(wù)，才能將“園丁”精神一代代繼承和發(fā)揚(yáng)下去。近日，在濟(jì)南市十九大精神文明大賽中，我校張克存老師帶領(lǐng)的學(xué)生獲得全市精神文明大賽二等獎(jiǎng)的好成績。下面我們就來認(rèn)識(shí)一下，濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教師—張克存。

張克存老師，2013年畢業(yè)于山東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，主教幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園組織與管理等學(xué)科。自2015年進(jìn)入濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校以來，一直擔(dān)任學(xué)前教育專業(yè)教師。

張老師身材挺拔，精神的發(fā)型總是讓人感覺那么的干凈，時(shí)時(shí)刻刻面帶著微笑，用他那會(huì)說話的眼睛平視著同學(xué)們?！疤峋V挈領(lǐng)、化簡為繁”是張老師授課的風(fēng)格，就像他的為人一樣干凈利落，不拖泥不帶水。張老師會(huì)將繁瑣的專業(yè)理論知識(shí)通過簡單的事例展示給在座的學(xué)生，使他們更加快速的理解并接受。

對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的張老師，經(jīng)常會(huì)把下課或休息時(shí)間也拿出來輔導(dǎo)學(xué)生，就算手頭正在忙著其他事情，面對(duì)前來提問的學(xué)生，也會(huì)將事情先放在一邊，不遺余力的做出解答。

說張老師是忙碌的真是一點(diǎn)不為過，很少能在老師宿舍找到他，他多半泡在辦公室和學(xué)生們?cè)谝黄?。周末加班也是家常便飯。中午在食堂，或者短暫的午休時(shí)間，你會(huì)看到他總是被學(xué)生圍著聊心事。

張老師送走了大量畢業(yè)生，這些畢業(yè)生也都走上了學(xué)前教育行業(yè)的崗位，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)祖國下一代的重任，揮散汗水、發(fā)光發(fā)熱。張老師經(jīng)常這樣說：“對(duì)待學(xué)生要有愛心，輔導(dǎo)學(xué)生要有耐心，教育學(xué)生要有誠心，只要一心一意善待每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)在教育教學(xué)上喜獲豐收。”