淮安平面設(shè)計培訓班_如何培養(yǎng)創(chuàng)意思維

創(chuàng)意思維是人們在認識事物的過程中，運用自己所掌握的知識和經(jīng)驗，通過分析、綜合、比較、抽象，再加上合理的想象而產(chǎn)生的新思想、新觀點的思維方式。就創(chuàng)意思維的本質(zhì)而言，創(chuàng)意思維是綜合運用形象思維和抽象思維并在此過程或成果中突破常規(guī)有所創(chuàng)新的思維。創(chuàng)意思維的核心理念在于通過科學的思維方式，地提高思維能力，更完美而有效地創(chuàng)造客觀世界。

創(chuàng)意思維的源泉

創(chuàng)意不是隨意、隨便的空想，創(chuàng)意思維也不是胡思亂想，不著邊際的編造和涂鴉。創(chuàng)意思維的源泉來源于生活，來源于各類信息、圖片、書本資料等的整理、收集和學習借鑒。生活為我們的創(chuàng)意提供了取之不盡、用之不竭的源泉，離開對生活的熱愛、觀察和細心品讀，那么我們的創(chuàng)意設(shè)計也將是很枯澀的，無血無肉的，不能產(chǎn)生有效的功能和作用。

作為一個從事設(shè)計和藝術(shù)工作的人來說，就應(yīng)格外對生活、對周邊的事物、草木、魚鳥蟲獸等都要有積極的態(tài)度和敏感度去感受他們，了解認知他們，就如一片樹葉在凡人的眼里和藝術(shù)家的眼里看出的是不同的結(jié)果一樣。我們現(xiàn)在做設(shè)計，要追求環(huán)保，要做到人、自然和社會的和諧，而這種和諧不是簡單的生搬硬套，不能說“綠色”垃圾塑料袋就是環(huán)保，不能說穿上一件綠色衣服就說自己熱愛自然，綠色環(huán)保了，而在于我們對生活的認真細致觀察，尋找那些合理的因素，那些維持人與自然存在的和諧因素，同時要發(fā)現(xiàn)那些破壞和諧的不良因素。

漫長的等待中

等來的是一個個延遲復工的通知

等來的是另尋工作的噩耗

在這艱難的環(huán)境下你還能穩(wěn)坐釣魚臺嗎？不管未來的路需要怎么走，對于現(xiàn)在社會競爭來說，有一項技能傍身，會讓你在今后的工作中，只會加分，加薪。