備戰(zhàn)江蘇五年制專轉(zhuǎn)本的過(guò)程中，或多或少總會(huì)被不必要的事情將我們的動(dòng)力一點(diǎn)一點(diǎn)萃取，這個(gè)時(shí)候真正能幫助你的只有自己，要勇敢的面對(duì)自己。

害怕努力之后沒(méi)好結(jié)果？

專轉(zhuǎn)本就像一道分水嶺，她將刷掉一批不努力的人。很多時(shí)候，背幾個(gè)單詞，看幾頁(yè)書(shū)，曬個(gè)朋友圈就認(rèn)為自己很努力了，可努力從來(lái)都不是為了給別人看的，它的意義不在于擁有多少虛榮，而在于給人生多一些可能和選擇的機(jī)會(huì)你有沒(méi)有真的努力，只有你自己清楚明白。

每一個(gè)人都想成功就像做選擇題，我們都想選出正確答案，除了直接算出正確答案，還可以排除錯(cuò)誤答案，達(dá)到目標(biāo)的方法不只有一種，其實(shí)每一次失誤都幫助我們排除了錯(cuò)誤答案，錯(cuò)誤答案都被排除了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?，

沒(méi)有動(dòng)力，不想再多學(xué)了！

每一個(gè)人都是一個(gè)杯子，裝的太滿，會(huì)溢出來(lái)，就不能再裝新的東西了，只有倒干凈，保證空杯心態(tài)，才能裝的更多，保持虛心，才能學(xué)的更多。

堅(jiān)持不下去了，可不可以放棄？

我們努力很久，都沒(méi)有看到成果，心里很難過(guò)，就會(huì)想到放棄，可是真的沒(méi)有成果了嗎？量變引起質(zhì)變，所以我們的努力并不是沒(méi)有成果，而是在積累量的過(guò)程，我們不一定能看到結(jié)果，質(zhì)變時(shí)才能看到結(jié)果，所以要相信，我們每一次的付出都在積累量，再堅(jiān)持一下，就會(huì)看到質(zhì)變了。

江蘇懿本五年制（五年一貫制）專轉(zhuǎn)本學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

小班化：小班能提供良好的課堂氛圍，給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，老師也有足夠的精力指導(dǎo)每一位學(xué)生，有助于教師精雕細(xì)刻，打造精品，培育英才。

專業(yè)化：尊重教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效果；注重學(xué)生解題思維進(jìn)行強(qiáng)化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的差別，做到因材施教，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)、補(bǔ)良、拔高，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

全日制：名師集中強(qiáng)化授課、模擬化考試、強(qiáng)化一對(duì)一輔導(dǎo)，無(wú)論你是基礎(chǔ)較差或者是沖刺二本的考生，都強(qiáng)烈tuijian你參加，來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)名師線下集訓(xùn)輔導(dǎo)的強(qiáng)大效果，吃透每個(gè)考點(diǎn)。

（五年一貫制）專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)，大家都在你看不見(jiàn)的地方拼命努力，有時(shí)候不是你跑得慢，可能是你壓根就沒(méi)有真正出發(fā)。專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)沒(méi)有什么所謂的捷徑，真正順利考上的是踏實(shí)、肯于耐心鉆研的。既然選擇了轉(zhuǎn)本這條路，就堅(jiān)定下來(lái)，真正踏實(shí)努力地付諸實(shí)踐。

學(xué)習(xí)就像吃飯，要一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，吃飯別著急，吃到一定程度就飽了，學(xué)習(xí)也不要著急，學(xué)到一定程度成績(jī)自然就會(huì)提高了。現(xiàn)在的努力不為別的，只為以后更好的未來(lái)，你以后的未來(lái)取決于你現(xiàn)在的付出。

疫情期間，江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本停課不停學(xué)！江蘇懿本五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)線上網(wǎng)絡(luò)課程+視頻課程火熱進(jìn)行中，有意向的考生及家長(zhǎng)可聯(lián)系丁老師，即刻參與輔導(dǎo)，增加轉(zhuǎn)本考試通過(guò)率！