東莞世紀(jì)明星歌唱培訓(xùn)：

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√世紀(jì)明星專業(yè)開(kāi)設(shè)：職業(yè)歌手培訓(xùn)班 酒吧歌手培訓(xùn)班聲樂(lè)K歌訓(xùn)練班 唱歌聲樂(lè)一對(duì)一培訓(xùn)班 成人唱歌培訓(xùn) 少兒聲樂(lè)培訓(xùn) 業(yè)余唱歌培訓(xùn) 歌手培訓(xùn)班 零基礎(chǔ)學(xué)唱歌 成人業(yè)余唱歌班 少兒興趣聲樂(lè)班 成人業(yè)余唱歌培訓(xùn) 少兒聲樂(lè)精品班 專業(yè)唱歌培訓(xùn) 五音不全怎么學(xué)唱歌 少兒入門(mén)聲樂(lè)培訓(xùn) 少兒入門(mén)唱歌培訓(xùn)

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★世紀(jì)明星培訓(xùn)對(duì)象：

√零基礎(chǔ)，不會(huì)用氣息唱，換氣憋得慌

√高音唱不上，低音下不來(lái)，唱歌沒(méi)有情感

√不會(huì)運(yùn)用氣息，覺(jué)得唱歌很累很費(fèi)勁的你

√不會(huì)運(yùn)用假聲，一到高音區(qū)就緊張閃躲的你

√唱歌像念書(shū)一樣，沒(méi)有感情，沒(méi)有起伏？不知道什么時(shí)候開(kāi)始唱下一句？

√唱歌上氣不接下氣，底氣不足？聲音太單薄？自己到底適合唱誰(shuí)的歌？

★為何使用氣泡音？

為何使用氣泡音：氣泡音是聲帶積極狀態(tài)的起點(diǎn)（就像飛機(jī)的起跑）

練習(xí)聲樂(lè)要講究感受不能太相信感覺(jué)，也就是要以練習(xí)動(dòng)作的感受來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練。

喉下說(shuō)話（放松喉嚨和嘴,輕輕的發(fā)氣泡音，會(huì)感覺(jué)比平時(shí)說(shuō)話的喉位低）

用喉下說(shuō)話的感受，位置來(lái)朗誦，然后進(jìn)行演唱訓(xùn)練。

要求：每個(gè)字的字頭都要有氣泡音（聲帶起動(dòng)感），先練慢的歌再用到不同的歌上，整體的發(fā)聲既要有狀態(tài)

但也更要放松。

★世紀(jì)明星課程安排：

√歌唱常見(jiàn)的毛病與糾正方法，與演唱者和臺(tái)風(fēng)的結(jié)合

√真假聲的連接和轉(zhuǎn)換

√學(xué)會(huì)有技巧的偷氣換氣，解決歌唱中氣息短促和氣不夠用的問(wèn)題

√解決歌唱的跑調(diào)和節(jié)奏不穩(wěn)的問(wèn)題

√快速、基礎(chǔ)的發(fā)聲訓(xùn)練，調(diào)整歌唱狀態(tài)，感受口腔、鼻腔的震動(dòng)和共鳴

√音域拓展練習(xí)，擴(kuò)寬音域，在高音區(qū)找到明亮、穩(wěn)定的音色

世紀(jì)明星還在教學(xué)、教研等方面進(jìn)行培訓(xùn)，成為東莞專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校注重教師的專業(yè)素質(zhì)提高，定期進(jìn)行專業(yè)考核、召開(kāi)教師研討會(huì)作為交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。學(xué)校聘請(qǐng)新生代歌手定期進(jìn)行講座，進(jìn)行專業(yè)的點(diǎn)評(píng)以及舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

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