掌握日語單詞的發(fā)音有和詞、漢語詞、外來詞等。它也是一個漢語單詞，有發(fā)音，訓(xùn)練和混合閱讀。日語單詞的情況復(fù)雜，難以閱讀和記憶。要徹底解決日語記憶問題，有效的辦法就是掌握日語單詞的發(fā)音。語音閱讀訓(xùn)練有自己的規(guī)律，掌握大綱，區(qū)分和組織，是記憶單詞的關(guān)鍵。然而，如何掌握日語單詞的發(fā)音和訓(xùn)練，則建議學(xué)生在網(wǎng)上搜索常見的發(fā)音，總結(jié)自己讀過、讀得多、記得多的單詞，經(jīng)過一段時間后培養(yǎng)自己的日語語感，才會發(fā)現(xiàn)原來的日語單詞和漢語一樣熟悉。

淮安上元教育日語培訓(xùn)理念

1，以解決企業(yè)對人才的需求為目標(biāo)，培養(yǎng)實用型人才。

2。開發(fā)培訓(xùn)課程，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、學(xué)校以人為本，培養(yǎng)人才為主。

堅持“扎實基礎(chǔ)，重技能”的教學(xué)方針。

5，“求實，創(chuàng)新，進取，奉獻”的經(jīng)營理念。

6。以“責(zé)任、激情、奉獻、和諧”為工作理念。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1.精通日語的純正發(fā)音；

2.簡單的問候和交談；

3.您可以進行簡單的自我介紹，并招呼日常生活；

4.我們可以使用日常生活中所需事物的名稱、數(shù)字和時間中出現(xiàn)的基本詞匯。

5.能夠理解日語的基本結(jié)構(gòu)，可以用很短的句子來表達自己的思想；

二、教學(xué)特色：

1.在每門課程中逐步學(xué)習(xí)日語會話、詞匯和語法。

2.采用互動式教學(xué)模式，讓每個學(xué)生可娛樂性，互動學(xué)習(xí)實用日語，在技術(shù)培訓(xùn)。

3.能夠利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)日語課程，為就業(yè)和出國留學(xué)鋪平了道路。

三、培訓(xùn)形式

業(yè)余制，每周日下午半天制

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.從介紹50個語音字入手，講授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，教授基本語法現(xiàn)象。

2.語音N5水平，加強基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則和不同的子情節(jié)的特點，掌握日常會話和文化習(xí)俗。

3.國際能力考試n4標(biāo)準(zhǔn)要求的1500個基本詞匯和300個日語單詞。

4。日語基本句式的語法特征及助詞的使用