1.??日語是什么？

日本，每逢人間四月便浸染在粉色櫻花海洋中的靜美國度，與中國隔東海而相望。作為中國一衣帶水的鄰國，日本可謂與中國緣分匪淺。詩仙李白的一首《哭晁卿衡》“明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧”，透出與遣唐使晁衡濃濃的情誼，也是中日人民說不清剪不斷的情感縮影。

日語，作為日本的通用語言，也因為中日難解難分的牽絆成為*具實用價值的小語種。換句話說，在中日經(jīng)濟合作如此頻繁的今天，總是需要大量的日語專業(yè)人才來為彼此架起溝通的橋梁。所以學(xué)習(xí)日語其實是一件很有意義的事情。

2.學(xué)什么？

哪里學(xué)習(xí)日語好

日語專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容概括起來很簡單，加上標(biāo)點符號也不超十個字“聽、說、讀、寫、譯”，這是日語學(xué)習(xí)的“十八般武藝”，得樣樣精通。

關(guān)于日語專業(yè)課程的設(shè)置，日語n2進企業(yè)，各大高?？赡軙杂胁町悾旧匣A(chǔ)日語、日本文化、日本概況、泛讀、日語會話和聽力六門不可或缺?；A(chǔ)日語顧名思義，就是傳授日語語言基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫、譯的技能訓(xùn)練，基礎(chǔ)日語老師一個人差不多干了六個人的活，所以這門課程的學(xué)分一般*高，而*真摯的建議是：別掛科。日本文化和日本概況讓你對日本文化、地理、社會、經(jīng)濟政治等各方面有綜合的了解，學(xué)習(xí)過程十分歡樂；日語泛讀旨在擴大詞匯量和知識面，對讀、寫、譯能力是質(zhì)的提升；而日語會話和聽力作為兩門實際操作性強的課程，則很有可能由外教負(fù)責(zé)。外教*能考驗一個學(xué)生的日語綜合素質(zhì)，此處友情提示六字箴言：真金不怕火煉。

3.干什么？

學(xué)有所用，就業(yè)是*實際的問題。先簡單粗暴地總結(jié)一下就業(yè)前景，從國內(nèi)說，日企數(shù)量是上漲的，就業(yè)崗位是增加的；從國外說，日本由于自身人口老齡化問題，對國外人才是相當(dāng)歡迎的。如果你真是人才，那國內(nèi)國外是可以任你撒歡兒的。

再用明了的數(shù)據(jù)來說明就業(yè)方向問題。日語專業(yè)人才在各行業(yè)所占比例：日資企業(yè)50%-60%，國家機關(guān)（外交部、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室等）約占20%，大學(xué)老師、日語導(dǎo)游各占10%。所以說，日企白領(lǐng)、筆譯、口譯、同聲傳譯、導(dǎo)游、教師、相關(guān)專業(yè)研究人員、政府工作人員……總有一款適合你