蘇州馳聲信息科技有限公司坐落在人杰地靈的江蘇省、蘇州市、吳中區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)星湖街328號創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園9-902單元，這里環(huán)境優(yōu)美，交通便利，把握市場信息非常靈敏。馳聲是一家專業(yè)的英語語音識別、英文口語評測企業(yè)。x3ea6122n

蘇州馳聲信息科技有限公司秉承用戶至上的服務(wù)理念，在AI口語訓(xùn)練技術(shù)技術(shù)上提倡開拓創(chuàng)新，在發(fā)音糾錯技術(shù)哪個比較好智能系統(tǒng)領(lǐng)域合作上謹(jǐn)遵誠信公平，在工程上力求精益求精，在服務(wù)上奉行有求必應(yīng)，以全心全意為用戶提供完善的AI口語訓(xùn)練技術(shù)服務(wù)為宗旨。全力打造敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的馳聲形象，樹立值得用戶信賴的AI口語訓(xùn)練技術(shù)品牌。

延伸拓展

產(chǎn)品詳情：作為人際交流的重要媒介，口語語言在實際生活中占有極其重要的地位。標(biāo)準(zhǔn)的語音是口語和聽力的基礎(chǔ)，它能夠增強日常交流的可靠性，提高交流的流暢度。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和全球化趨勢的加劇，人們對語言學(xué)習(xí)的效率以及語言評估的客觀性、公正性和規(guī)?；瘻y試提出了越來越高的要求，所以隨之而來就產(chǎn)生了口語作業(yè)打分技術(shù)。傳統(tǒng)的語言教學(xué)是由老師在課堂上通過言傳身教和聽說讀寫等綜合訓(xùn)練手段來培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力，而傳統(tǒng)的語言測試則依賴于評估者的聽辨能力，一般由一個或若干個評估者對被測者的口語水平做出評判。這種人工教學(xué)和評判的方法存在很多缺陷：（1）人工教學(xué)使教師和學(xué)生在教學(xué)時間和空間上受到很大限制，在師資力量、教學(xué)場地、經(jīng)費支出等方面也存在諸多硬件上的差距和不平衡；（2）人工評測無法避免評估者自身的個體偏差，從而不能保證評分標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，有時甚至無法準(zhǔn)確反映被測者的真實水平；（3）對于大規(guī)?？谡Z測試，則需要大量的人力、物力和財力支持，限制了經(jīng)常性、規(guī)模性的評估測試；（4）人工評測往往只能給出被測者的某個單一的分?jǐn)?shù)或等級，隨著測試規(guī)模的擴(kuò)大，很難做出科學(xué)的統(tǒng)計分析和有效的反饋。在此背景下，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機技術(shù)和人工智能技術(shù)被廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)和生活的各個方面，計算機和網(wǎng)絡(luò)的輔助作用也越來越明顯地體現(xiàn)出來，計算機輔助語言學(xué)習(xí)和測試技術(shù)為現(xiàn)代語言教學(xué)和測試提供了一個有效的解決方案。目前，口語作業(yè)打分技術(shù)已經(jīng)基本成熟，將口語作業(yè)打分技術(shù)逐步實用化并擴(kuò)展其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)成為語音識別領(lǐng)域研究的熱點問題。以中國目前的國情為例，面向語言學(xué)習(xí)和測試的應(yīng)用主要有三個比較有代表性的領(lǐng)域，這三個領(lǐng)域都是基于大人群的大型考試，都需要口語作業(yè)打分技術(shù)手段來提高語言學(xué)習(xí)和測試評估。如：英語口語考試，對于中國的教育領(lǐng)域，從初等教育到中等教育，甚至到高等教育，英語都是一門必修課。無論是小學(xué)生、中學(xué)生，還是大學(xué)生、研究生，或者是出國留學(xué)人員，都面臨英語學(xué)習(xí)的問題。這充分體現(xiàn)了教育部門對外語學(xué)習(xí)的重視程度，同時也印證了當(dāng)今社會對英語學(xué)習(xí)的迫切需求。目前，口語作業(yè)打分技術(shù)主要應(yīng)用于中學(xué)生英語口語考試、大學(xué)生英語四六級考試。

蘇州馳聲信息科技有限公司的馳聲中考英語聽說考試、智能對話引擎一直受到廣大客戶的好評與信賴。嚴(yán)格實施質(zhì)量體系管理，切實把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。樹立“”的服務(wù)理念，開拓進(jìn)取，提高產(chǎn)品質(zhì)量是我們的不懈追求。想要了解更多信息，請訪問官網(wǎng)：