品科網(wǎng)上閱卷可以在電腦上快速識(shí)別答題卡信息，智能核對(duì)答題卡，并準(zhǔn)確判斷對(duì)錯(cuò)，輕松把考試與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，大大減輕閱卷壓力。

品科這套網(wǎng)上閱卷可以將試卷按題目分塊，一個(gè)老師負(fù)責(zé)一題，后自動(dòng)匯總出學(xué)生的總成績(jī)，大大提高了老師的閱卷率。“以衡水中學(xué)為例，以前考完試?yán)蠋熼喚硇枰獌商?，現(xiàn)在當(dāng)天晚上就能出成績(jī)。”

以互聯(lián)網(wǎng)+閱卷機(jī)為基本立足點(diǎn)，向上下進(jìn)行延展，采集、整合學(xué)校、老師、家長(zhǎng)三方數(shù)據(jù)信息，為教育管理者、教育機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供了一個(gè)實(shí)時(shí)診斷、反饋、指導(dǎo)、監(jiān)督和提升的平臺(tái)，為教育管理、教師、學(xué)生和家庭提供專業(yè)的信息服務(wù)。

面向中學(xué)老師、家長(zhǎng)、教育管理者等多個(gè)角色，基于校內(nèi)拓展到校外，立足于學(xué)校日常學(xué)習(xí)，通過大數(shù)據(jù)的整理分析，延伸至課后作業(yè)、復(fù)習(xí)、自學(xué)，建立一個(gè)既能滿足教師閱卷、教學(xué)，又能滿足不同學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的綜合性平臺(tái)，讓“教”與“學(xué)”更簡(jiǎn)單。

品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)根據(jù)評(píng)分系統(tǒng)的紀(jì)錄，還能對(duì)每個(gè)評(píng)卷教師的工作進(jìn)行量化評(píng)估，建立評(píng)卷教師檔案，篩選評(píng)卷教師。