瘋狂龍博士國際嬰幼中心，是美國0-3幼教協(xié)會(huì)單位之一，引進(jìn)美國的全日制早教理念，專注0-6歲寶寶幼托教育，為嬰幼兒提供全天候優(yōu)質(zhì)托育服務(wù)以及親子早教服務(wù)。瘋狂龍博士致力培養(yǎng)擁有生存力、學(xué)習(xí)力、幸福力的國際BABY。中心設(shè)有水育室、小兒調(diào)理室等，一站式解決家長養(yǎng)育、教育、托育需求。

廣州李陽麥克思電子科技有限公司，是一家專注于嬰幼兒教育的企業(yè)，集托管早教、課程研發(fā)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)于一體，為嬰幼兒的發(fā)展提供快樂的教學(xué)環(huán)境，同時(shí)減輕家庭育兒壓力，讓家庭生活更幸福。

1.什么是幼托

廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力。還有人認(rèn)為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。其中“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為科學(xué)，依據(jù)五萬份孩子成長基準(zhǔn)數(shù)據(jù)，提煉出孩子的九大成長目標(biāo)：感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

2.原則

首倡興趣

我們不可能期望二三歲的寶寶用意志和努力來學(xué)習(xí)，但只要引起孩子興趣，他們也可以長時(shí)間地專注于一項(xiàng)活動(dòng)。只要父母發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣就能創(chuàng)造很多教孩子學(xué)習(xí)識字和閱讀的情境。

3.生活化

生活化不要聽到“閱讀”就想到書.其實(shí)。生活中，現(xiàn)成的“教材”在我們身邊無處不在，而且孩子對他們非常感興趣。讓孩子閱讀各種生活用品上的文字不但能培養(yǎng)他的閱讀能力，而且能幫助他拓展生活空間。

4.教育性

二三歲的寶寶正是觀察、模仿能力強(qiáng)的時(shí)候，但他們對行為的辨別能力還不是很強(qiáng)，因此教他們識字閱讀也要注意教育性原則。

瘋狂龍博士引進(jìn)國際化早教教育課程，開拓孩子全球視野；科學(xué)規(guī)范化日間托管，讓孩子科學(xué)成長；中英文雙母語語言，讓孩子贏在起跑線上；全天候陪伴，讓孩子充滿幸福力；中科院兒童多元智能成長測評，關(guān)注孩子成長的每個(gè)腳?。粐H親子游學(xué)，為家庭創(chuàng)造輕松愉快的成長回憶。