北京市通州區(qū)愛為常春藤幼兒園專業(yè)提供各種浸入式英語環(huán)境，為客戶提供供應專業(yè)的浸入式英語環(huán)境、幼兒園日托x3dc0942n、浸入式英語環(huán)境等。公司自2003-06-16注冊成立以來，本著以人為本的原則，堅持“至誠服務，追求完美”的服務宗旨，公司業(yè)績蒸蒸日上。立足北京市，以市場為導向，想客戶之所想，及客戶之所需。

北京市通州區(qū)愛為常春藤幼兒園得益于擁有一支專業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的成長型、經(jīng)驗型團隊。在過去的時間里，愛為·常春藤為客戶及合作伙伴提供了高質量、高性價比、高滿意度的優(yōu)質愛為常春藤服務，并贏得了口碑和肯定，也贏得了團隊的不斷發(fā)展和壯大。愛為·常春藤時刻在為客戶創(chuàng)造更高價值而不斷努力，因為愛為·常春藤堅信“只有客戶成功，我們才能成功”的基本理念。

延伸拓展

產(chǎn)品詳情：浸入式英語環(huán)境定義所謂浸入式（Immersion）是指用語言作為教學語言的教學模式。即在兒童在校（園）的全部或一半時間內，兒童被“浸泡”在語言環(huán)境中，教師只用語言面對學生，不但用語言教授語言，而且用語言講授部分學科課程。也就是說，語言不僅是學習的內容，而且是學習的工具。語言浸入式教學是主動的、自愿的選擇，是以現(xiàn)代教育學、心理學、語言學以及相關學科的理論為依據(jù)，具有自己獨特的教學原理與方法的、嶄新的語言教學模式。所謂“浸入式英語環(huán)境”教學法，是指在全英文環(huán)境中學習數(shù)學、（英）語文、科學等課程，從而讓孩子建立“學科英語”思維，幫助其在面對問題時自然而然地用英語來思考和解決，終形成孩子的英文思維系統(tǒng)。這種教學法早源于加拿大的魁北克地區(qū)，早在40多年前，當?shù)鼐烷_展試驗，從幼兒園一直持續(xù)到高中畢業(yè)，學生堅持用母語外的語言學習學科知識，取得了出人意料的效果。近十多年來，加拿大的這個創(chuàng)舉已經(jīng)先后被美國、澳大利亞、新加坡、荷蘭等10多個國家所借鑒，并分別用法語、日語、漢語、印尼語、俄語、英語等10余個語種進行浸入式教學，均取得了顯著的成績，贏得了各國的廣泛認可。目前國內的“浸入式英語環(huán)境”教學法是在課堂上以學生為主體進行探索式教學，利用高科技互動白板輔助教學，創(chuàng)造原汁原味的英語環(huán)境，以達到培養(yǎng)孩子“母語”思維的目的。

在科技不斷更新的今天，愛為·常春藤人秉承專業(yè)鑄造品牌，貼心服務客戶的宗詣，正以滿腔熱忱迎接新時代的挑戰(zhàn)。想要了解更多關于日托班、通州國際幼兒園的信息，請訪問：。