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松湖生態(tài)農(nóng)業(yè)有限公司

主營(yíng):東莞生態(tài)農(nóng)業(yè)研發(fā),東莞會(huì)務(wù)服務(wù),東莞文化交流活動(dòng)

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產(chǎn)品信息

東莞松山湖團(tuán)建活動(dòng)推薦松湖生態(tài)園團(tuán)建場(chǎng)地

2019-11-26 06:23:01  920次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:158

拓展三大核心服務(wù):

一、主題團(tuán)隊(duì)建設(shè):戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、團(tuán)建活動(dòng)、魔鬼訓(xùn)練營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子DIY等各種團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式活動(dòng)策劃設(shè)計(jì);

二、定制企業(yè)培訓(xùn):根據(jù)不同行業(yè),不同崗位和職務(wù),制定專題企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),提高全員素質(zhì)及管理水平,推動(dòng)組織升級(jí)進(jìn)化;

三、經(jīng)營(yíng)改善管理咨詢:企業(yè)盈利模式設(shè)計(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、上市融資輔導(dǎo)等企業(yè)發(fā)展瓶頸期

問(wèn)題解決方案。

拓展三大活動(dòng)項(xiàng)目推薦:

一、活動(dòng)項(xiàng)目:有軌列車(chē)

體驗(yàn)價(jià)值:★★★★★

參與程度:★★★★

項(xiàng)目時(shí)間:45分鐘左右

項(xiàng)目道具:大腳板

項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練

項(xiàng)目意義:

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與配合

2、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人

3、團(tuán)隊(duì)自我管理意識(shí)

項(xiàng)目流程:軌列車(chē)項(xiàng)目要求所有參訓(xùn)隊(duì)員在一片空曠的大場(chǎng)地上,以8-12人拆分為多個(gè)小組,每個(gè)小組的全體隊(duì)員兩腳分別踩著兩根的木板,手提兩根連接木板的繩子,按照教練的命令前進(jìn)或后退,團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)站在木板鞋子上行走直至目的地。

二、活動(dòng)項(xiàng)目:擊鼓顛球

體驗(yàn)價(jià)值:★★★★

參與程度:★★★★★

項(xiàng)目時(shí)間:30分鐘左右

項(xiàng)目道具:鼓與球

項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練

項(xiàng)目意義:

1、培養(yǎng)參加成員不怕挫折、不斷進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的意識(shí);

2、感受互相鼓勵(lì)對(duì)完成任務(wù)的積極作用;

3、感受團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提高過(guò)程;

項(xiàng)目流程:比賽開(kāi)始前,10-12名隊(duì)員分別拉住雷霆鼓的把手,另有1名隊(duì)員負(fù)責(zé)放置活力球。教練發(fā)令后,開(kāi)始原地掂球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),掂球次數(shù)多者名次列前。

三、活動(dòng)項(xiàng)目:畢業(yè)墻

體驗(yàn)價(jià)值:★★★★★

參與程度:★★★★★

項(xiàng)目時(shí)間:40分鐘左右

項(xiàng)目道具:畢業(yè)墻

項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)合作

項(xiàng)目意義:

1、提高危機(jī)時(shí)刻的生存技能。提高意識(shí)和保護(hù)意識(shí);

2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力;

3、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)有效討論溝通,合理快速?zèng)Q策,創(chuàng)新方案,勇于實(shí)踐,不斷嘗試;

項(xiàng)目流程: 所有學(xué)員40分鐘內(nèi)爬過(guò)高墻,不容許借助任何外力和工具,包括衣服、皮帶...必須沿墻正面上去,有人沒(méi)有上去即為失敗。人數(shù)過(guò)多的時(shí)候,上去的人沿沿梯子下來(lái)必須站在指定位置;。

拓展后心得體會(huì):

拓展培訓(xùn)不是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化,一種精神,一種理念,一種思維,一種考驗(yàn)。通過(guò)體驗(yàn)式的培訓(xùn),不僅使學(xué)員高度參與和互動(dòng),磨練了個(gè)人意志。是對(duì)我們體能上的鍛煉與檢驗(yàn),更是對(duì)我們精神上的一種啟發(fā)與洗滌。

相信每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)精心策劃而來(lái),都是針對(duì)不同的對(duì)象而實(shí)施的。后一個(gè)室內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目,把游戲與工作、生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系在一起。每個(gè)看似游戲的背后也隱含著極大的教育意義,讓我們?cè)诳鞓?lè)的參與中得到深刻的體會(huì)。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中面對(duì)種種的變數(shù)與未知,肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越多,責(zé)任也會(huì)越來(lái)越大,適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄與減負(fù)才能讓我們繼續(xù)在前進(jìn)的道路上走下去。你猜猜我出幾,這個(gè)游戲真的使我得到很大的啟示。

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