隨著專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試日益臨近，由于過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和過(guò)高的期望，有些同學(xué)的精神壓力、心理負(fù)擔(dān)會(huì)很重，出現(xiàn)心神不定，精神萎靡，頭暈，記憶力下降，思維遲鈍等現(xiàn)象，從而影響考試的正常發(fā)揮。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱(chēng)為考試焦慮，有考前焦慮、考中焦慮、考后焦慮。
容易發(fā)生考試焦慮的考生，要把調(diào)節(jié)心態(tài)、戰(zhàn)勝考試焦慮作為考前的重要準(zhǔn)備工作。專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試是知識(shí)戰(zhàn)，更是心理戰(zhàn)。考生掌握知識(shí)水平與運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題水平是專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試成功的基礎(chǔ)，是專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試成功的硬件；昆山瀚宣博大轉(zhuǎn)本學(xué)院的老師提醒考生在考前、考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用。
一、認(rèn)識(shí)焦慮，科學(xué)對(duì)待
首先要正確認(rèn)識(shí)考試焦慮?？荚嚱箲]是一種正?，F(xiàn)象，正像人們需要適當(dāng)?shù)膲毫蛣?dòng)機(jī)一樣，適當(dāng)?shù)慕箲]水平也是取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)所不可缺少的，焦慮水平和學(xué)習(xí)成績(jī)也呈倒“U”形關(guān)系。
只有處于中等焦慮水平才能激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。只是焦慮過(guò)了頭，負(fù)面影響就多了，就有必要采取一些方法，給自己作一些調(diào)適。
二、坦然面對(duì)，尋因釋焦
如果我們對(duì)焦慮已經(jīng)有了較為正確的認(rèn)識(shí)，就沒(méi)有必要為此自尋煩惱，倒不如坦然地接受它。然后，自己再找個(gè)時(shí)間，認(rèn)真分析一下導(dǎo)致自己過(guò)度焦慮的原因究竟是些什么，不管怎樣，先把想到可能的原因都一一列舉出來(lái)，然后，再一一加以分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些原來(lái)令你擔(dān)心從而焦慮的原因并沒(méi)有什么可怕，你可以輕松地一一“推翻”這些原因。經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心理踏實(shí)多了。
三、正確歸因，努力學(xué)習(xí)
資料表明，重視掌握知識(shí)的學(xué)生比注重分?jǐn)?shù)的學(xué)生，學(xué)習(xí)效果更好，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有考好，就認(rèn)為自己能力不行。關(guān)鍵是要分析自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里，做好具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，加倍努力，彌補(bǔ)不足。記住！學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤并不可怕，它是學(xué)習(xí)過(guò)程的一部分，關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
四、積極暗示，提高信心
焦慮主要是一種內(nèi)心感受，其本身毫無(wú)可怕之處，可怕的在于我們對(duì)它的態(tài)度。如果因焦慮而焦慮，就會(huì)引起繼發(fā)性焦慮，陷入惡性循環(huán)。臨考前，同學(xué)們要學(xué)會(huì)以積極的話(huà)語(yǔ)暗示自己，以輕松的情緒調(diào)節(jié)生活，以自信的態(tài)度評(píng)價(jià)未來(lái)。
六、轉(zhuǎn)移目標(biāo)，精神放松
盡管采取了一些方法措施，仍難免出現(xiàn)焦慮情緒，這時(shí)，就不要再去執(zhí)意控制了，否則會(huì)適得其反。這時(shí)，你不妨將注意力轉(zhuǎn)移到別處，可以作幾次深呼吸，回憶一下快樂(lè)的往事，想點(diǎn)與專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試無(wú)關(guān)的事，積極參與同學(xué)間的談笑或活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，沖淡緊張情緒。
也可稍做一下揉面活動(dòng)、搓手運(yùn)動(dòng)，或伏案休息片刻，也可做幾次深呼吸，放松全身肌肉，經(jīng)過(guò)幾分鐘的調(diào)適，有助于緩解當(dāng)時(shí)的焦慮。
江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本昆山五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本蘇州五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本上海五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本常州五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本太倉(cāng)五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本無(wú)錫五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本南京五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本淮南五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本鹽城五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本連云港五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本
江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局注冊(cè)的正規(guī)機(jī)構(gòu),江蘇瀚宣博大教育咨詢(xún)有限公司立足無(wú)錫輻射整個(gè)江蘇,瀚宣博大為注冊(cè)商標(biāo)。自成立以來(lái),秉承“教育改變生活,學(xué)歷改變未來(lái)”的使命,一直專(zhuān)注于中國(guó)學(xué)歷教育,讓學(xué)習(xí)更加,讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣,讓人生飛得更高。一直專(zhuān)注致力于中國(guó)教育品牌,努力于中國(guó)教育品牌。江蘇瀚宣博大教育集團(tuán)是集三/五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本、自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、研究生培訓(xùn)、高考日語(yǔ)培訓(xùn)等為一體的綜合教育集團(tuán),發(fā)展于2005年,集團(tuán)聚集教育界的精英,經(jīng)過(guò)多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)模式,在傳授知識(shí)的同時(shí)樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì),沉著冷靜的心里素質(zhì)和積極健康的生活態(tài)度。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本有開(kāi)設(shè)周末班、寒暑假班、考前沖刺班、強(qiáng)化班、簽約協(xié)議班，保三本沖二本，協(xié)議有保障，學(xué)員可根據(jù)基礎(chǔ)選擇適合的班次。
上課內(nèi)容：英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)科目一、專(zhuān)業(yè)科目二（總分300分，每門(mén)100分）
課程特色：重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)
開(kāi)課形式：精品小班課（30人左右）+1對(duì)N定制課程（循環(huán)滾動(dòng)式開(kāi)班，一次報(bào)名，可免費(fèi)循環(huán)上課直至考試）
上課地址：昆山中茵世貿(mào)廣場(chǎng)寫(xiě)字樓812
課程特色：
1.預(yù)測(cè)各主考院校各專(zhuān)業(yè)考試重難點(diǎn)，并傳授解題方法；
2.梳理考點(diǎn)、重難點(diǎn)，指導(dǎo)考生合理分配時(shí)間為考試做沖刺；
3.考前后階段每日實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，老師手把手閱卷，重點(diǎn)分析易錯(cuò)題型。
成功來(lái)自于不斷的實(shí)踐，不斷的努力！專(zhuān)轉(zhuǎn)本的機(jī)會(huì)僅有一次，望15屆、16屆、17屆、18屆五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的考生把握機(jī)會(huì)，為全日制本科奮斗！