如皋日語(yǔ)培訓(xùn)班_背日語(yǔ)單詞竟然如此簡(jiǎn)單？??如皋日語(yǔ)培訓(xùn)班_背日語(yǔ)單詞竟然如此簡(jiǎn)單？??

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設(shè)計(jì)是裝飾行業(yè)的和靈魂，室內(nèi)裝飾的風(fēng)格、品位決定于設(shè)計(jì)。據(jù)有關(guān)部門數(shù)據(jù)，目前全國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才缺口達(dá)到40萬(wàn)人，國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)輸送的人才畢業(yè)生無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)的需要。裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)已成為潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一，未來(lái)20-50年都處于一個(gè)高速上升的階段，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。

很多同學(xué)都給我反饋，說(shuō)“記不住單詞”、“單詞太難背了”、“怎么相同的漢字還有好幾種不同的讀音，怎么區(qū)分呀”、“好不容易背下來(lái)了，過(guò)幾天又忘了，老師怎么辦呀”??????是不是很多學(xué)日語(yǔ)的小伙伴們，都有這樣的困惑呢？

今天老師給大家講一講日語(yǔ)單詞的發(fā)音及音變規(guī)律，我們可以利用這些規(guī)律來(lái)背單詞，從此背日語(yǔ)單詞就簡(jiǎn)單起來(lái)了。

首先了解一下日語(yǔ)單詞的讀音。

日語(yǔ)單詞的讀音有三種：音讀、訓(xùn)讀、音訓(xùn)交讀。

一、音讀

直接模仿中文漢字的讀音，這種讀法叫音讀。一般與中文漢字讀音比較接近。

日語(yǔ)中的兩個(gè)或兩個(gè)以上漢字的名詞、サ變動(dòng)詞、形容動(dòng)詞、副詞等，這些單詞的讀音，大多數(shù)是音讀。

例：

學(xué)生（がくせい）（大學(xué)生）、大學(xué)（だいがく）（大學(xué)）、李（り）（李（中國(guó)人姓氏））???

二、訓(xùn)讀

日語(yǔ)人獨(dú)有的發(fā)音，或者漢字中配上日本民族原有語(yǔ)言的發(fā)音，這種讀法叫訓(xùn)讀。

日語(yǔ)中的一個(gè)漢字的名詞、サ變動(dòng)詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等，這些單詞的讀音，大多數(shù)是訓(xùn)讀。

例：

私（わたし）（我）、大（おお）きい（大的）、働（はたら）く（工作）???

三、音訓(xùn)交讀

在日語(yǔ)中，有一部分單詞的前一個(gè)漢字是音讀，后一個(gè)漢字是訓(xùn)讀；或者前一個(gè)漢字是訓(xùn)讀，后一個(gè)漢字是音讀，這種單詞的讀音叫音訓(xùn)交讀。

然后掌握一下日語(yǔ)單詞的讀音變化規(guī)律。

規(guī)律一：促音變化

1以【つ】【ち】為尾音的漢字與后面【カ行】（かきくけこ）【サ行】（さしすせそ）【タ行】（たちつてと）音的漢字合成時(shí)要變成促音。

例：

雑用（ざつよう）（各種瑣事、雜事）-雑（ざつ）

雑誌（ざっし）（雜志）-雑（ざっ）

実（じつ）は（其實(shí)）-実（じつ）

実験（じっけん）（實(shí)驗(yàn)）-実（じっ）

一（いち）（一）-一（いち）

一冊(cè)（いっさつ）（一冊(cè)）-一（いっ）

結(jié)論（けつろん）（結(jié)論）-結(jié)（けつ）

結(jié)果（けっか）（結(jié)果）-結(jié)（けっ）