具有電腦一定的操作認(rèn)識,對建筑施工圖設(shè)計(jì)有著濃厚興趣,有志成為一名的繪圖員或室內(nèi)設(shè)計(jì)師的社會(huì)各界人士,以及把AUTOCAD做為工具的建筑界人士。
四:課程介紹
從入門知識到高級設(shè)計(jì)技巧運(yùn)用,完整的CAD命令教學(xué),結(jié)合工程圖繪圖實(shí)例,使學(xué)員迅速掌握CAD軟件應(yīng)用及操作技巧,通過具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)工程案例的繪制,培養(yǎng)學(xué)員按照施工圖制圖規(guī)范,來繪制平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖等全套施工圖。
1、室內(nèi)平面圖
(1)
2、建筑施工圖(建筑部分的施工圖):
(1)建筑平面圖
(2)建筑立面圖
3、結(jié)構(gòu)施工圖(包括基礎(chǔ)圖)
(1)結(jié)構(gòu)平面圖
(2)結(jié)構(gòu)剖面圖
(3)結(jié)構(gòu)詳圖
4、電氣設(shè)備施工圖
5、給水、排水施工圖
建筑設(shè)計(jì)是指在一定的思想和方法指導(dǎo)下,根據(jù)各種條件,運(yùn)用科學(xué)規(guī)律和美學(xué)規(guī)律,通過分析、綜合和創(chuàng)作,正確處理各種使用要求,處理如結(jié)構(gòu)、施工、材料、經(jīng)濟(jì)等之間的相互關(guān)系,為創(chuàng)造良好的空間環(huán)境提供方案和建造藍(lán)圖所進(jìn)行的一種活動(dòng)。它既是一項(xiàng)政策性和技術(shù)性很強(qiáng)、內(nèi)容非常廣泛的綜合性工作,也是一個(gè)藝術(shù)性很強(qiáng)的創(chuàng)作過程。
目前,對于大多數(shù)建筑師來說,立意構(gòu)思的過程仍是在大腦和草圖紙上完成的,電腦技術(shù)在這方面確實(shí)還不能與傳統(tǒng)的方法相抗衡。而在建筑設(shè)計(jì)過程中,無論是方案設(shè)計(jì)、初步設(shè)計(jì)還是施工圖設(shè)計(jì)都廣泛地采用了CAD技術(shù)。使用CAD技術(shù)可以縮短設(shè)計(jì)周期、提高圖紙質(zhì)量和設(shè)計(jì)效益,可以產(chǎn)生直觀生動(dòng)的建筑空間效果,還可以促進(jìn)新型設(shè)計(jì)模式的產(chǎn)生。
常州常州武進(jìn)湖塘武進(jìn)周邊會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)零基礎(chǔ)入學(xué)培訓(xùn)中心
常州武進(jìn)湖塘武進(jìn)周邊好的CAD制圖培訓(xùn)中心
常州武進(jìn)智拓教育培訓(xùn):基于專業(yè) 敢于承諾:一期不會(huì),下期免費(fèi)再學(xué)
課程大致分為、會(huì)計(jì),學(xué)歷提升,平面設(shè)計(jì),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),辦公軟件,計(jì)算機(jī)二級,機(jī)械CAD,UG模具,Soildworks,人力資源,營養(yǎng)師,小兒推拿,育嬰師,少兒國學(xué)等課程。