宣城國購育嬰師學習什么內容？育嬰師前景好嗎

育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業(yè)人員。

在寶寶出生0個月就可以找育嬰師了，因為有育嬰師的指導，寶寶的成長環(huán)境會更健康，比如媽胎教很重要，什么能吃，什么不能吃，什么能說，什么不能說，什么能做，什么不能做，都是育嬰師的服務范圍，要讓孩子能夠贏在起跑線上，就是找一個專業(yè)的育嬰師來培養(yǎng)寶寶的各個方面的才能。

育嬰師相關職業(yè)區(qū)別

育嬰師、母嬰保健師的職業(yè)區(qū)別

母嬰保健師和育嬰師是存在職業(yè)區(qū)別的，根據(jù)綜合各類相關文獻，將這三者的區(qū)別進行了較為系統(tǒng)的闡述！

一 服務對象的區(qū)別

母嬰保健師：為待產、哺乳期女性及嬰兒提供照護及保健服務的家庭服務人員

育嬰師：主要從事0～3歲嬰幼兒照料、護理和教育的人員，在服務過程中一般是3個月以上的嬰幼兒

總而言之是：母嬰保健師服務對象主要是待產、哺乳期女性及嬰兒；

育嬰師服務對象主要是3個月以上的嬰幼兒

二 服務重點的區(qū)別

母嬰保健師服務主要是為待產、哺乳期女性及嬰兒提供生活保健、生理保健、心理保健、衛(wèi)生保健、醫(yī)衛(wèi)預防保健，偏重于保健，各項技能會向保健的角度延伸。比如寶寶的喂養(yǎng)從保健角度會提倡母乳喂養(yǎng)，寶寶的運動從保健的角度會注重寶寶強身健體，增長益智的一系列手法。

育嬰師主要是為3個月以上的嬰幼兒提供生活照料,護理和早期教育，和母嬰保健師對應不同的階段，不包含孕產婦的照料和護理

三 技能要求的區(qū)別

母嬰保健師主要掌握嬰兒和待產、哺乳期女性的生活、生理、心理、衛(wèi)生、醫(yī)衛(wèi)預防等技能，具備孕期指導、產后恢復等、嬰兒運動、早期智力開發(fā)等技能。

育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)、個性化教學等等

四 是否承擔指導功能

母嬰保健師和育嬰師需要指導客戶及其家屬掌握正確的保健方法和育嬰方法，傳播正確的育嬰觀念，母嬰保健師居家服務過程中要不斷指導家人

五 薪酬待遇的區(qū)別

母嬰保健師待遇高于月嫂，級別越高差距越明顯。

育嬰師薪酬靈活，各個省份時間和待遇差別較大。

六 從業(yè)要求

職業(yè)道德

⑴職業(yè)道德基本知識

⑵育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)

①熱愛兒童，尊重兒童。② 愛崗敬業(yè)，優(yōu)質服務。③ 遵紀守法，誠實守信。

⑶育嬰員工作守則

七 基礎知識

⑴ 0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。

⑵0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特征、言語能力。

⑶0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。

⑷0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。

⑸相關法律、法規(guī)知識：憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關知識、食品衛(wèi)生法的相關知識、勞動法的相關知識。

宣城上元職業(yè)技術培訓學校，專業(yè)的育嬰師培訓學校！本校常年開設育嬰師、母嬰護理師、催乳師、小兒推拿、產后恢復、營養(yǎng)師等專業(yè)母嬰課程，歡迎來校咨詢。