正規(guī)的五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)這里有

五年制的高職生是一群比較特殊的學(xué)生，因中考的失利而進(jìn)入了五年制高職學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后取得高職的學(xué)歷，等同于大專學(xué)歷。對于五年制高職生畢業(yè)后的出路無非有兩條：繼續(xù)讀書和直接工作。直接工作吧，孩子畢竟還小現(xiàn)在的家庭條件不想以前了，不需要孩子這么早出來減輕家庭的負(fù)擔(dān)，況且我們的學(xué)生心智還未成熟，還需要磨礪一下。所以現(xiàn)在越來越多的學(xué)生和家長選擇五年制專轉(zhuǎn)本考試。

什么叫江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試？

五年制專轉(zhuǎn)本考試固定時間就是第五年高職生第二學(xué)期四月份第三周考試，對于考試情況，五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)生和家長都是很關(guān)注歷年來的分?jǐn)?shù)，根據(jù)本身的情況來選擇學(xué)校專業(yè)，但馬老師老師想說這個其實沒有可比性，因為每年每個院校每個專業(yè)的報考人數(shù)不同，并且每個報考五年制專轉(zhuǎn)本的考生基礎(chǔ)也不同，無法判斷，其中有充分準(zhǔn)備過的，也有去碰碰運氣的，甚至于有的學(xué)生缺考，有的考得非常好，有的考得非常差，但這個都不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是由高往低錄取，只錄取排名之前的計劃人數(shù)。雖然說分?jǐn)?shù)線沒有參考性，但是提升分?jǐn)?shù)是我們和學(xué)員及家長的共同目標(biāo)，畢竟根據(jù)擇優(yōu)錄取原則分?jǐn)?shù)越高越好。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本的優(yōu)勢：一家江蘇省連鎖培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校

1、師資：專轉(zhuǎn)本匯集高校教師。對應(yīng)考綱、了解命題思路。

2、采取連鎖辦學(xué)的模式在南京、無錫、蘇州、常州、南通、鎮(zhèn)江均有教學(xué)校區(qū)，可以穿插在各個城市。比如南京的學(xué)員家是無錫的，那么平時周末上課可以在南京校區(qū)，寒暑假可以在無錫校區(qū)上課。我們的目標(biāo)就是為學(xué)生提供更、更方便的服務(wù)。

3、教材：都是本科院校指定教材，對考試范圍、重點十分了解而選用的教材則更具有針對性。 另外還配備江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本的匯集10多年教學(xué)經(jīng)驗編制的針對性教材，集合了近幾年的考試熱點，難點，深度剖析，為提高分?jǐn)?shù)做充足準(zhǔn)備。

4、有效的管理團(tuán)隊：專轉(zhuǎn)本每門課的講授老師為主講加輔導(dǎo)老師，的確保每個學(xué)員都能及時的吸收每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、的教學(xué)質(zhì)量：專轉(zhuǎn)本所有的輔導(dǎo)班均為小班化教學(xué)、為了教學(xué)質(zhì)量的提高，我們實行嚴(yán)格的考勤制度，切實從根源上把教學(xué)質(zhì)量抓上來。更配有一對一的高端教學(xué)。

6.志愿填報指導(dǎo)：江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本每年都有多次模擬考試，將各城市同專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)生成績進(jìn)行排名，更針對性的提高學(xué)生成績，補差拔優(yōu)，從根本上保證學(xué)生有本科可上。大多數(shù)學(xué)生和家長都知道，專轉(zhuǎn)本考試需要選拔，好學(xué)校好專業(yè)大家都想沖刺，但是，要看成績量力而行，志愿只有一所，所以志愿填報也是很重要！

一定要和的人做朋友越的人越拼，因為他們周圍都是這樣的人～越不上進(jìn)的人越懶，井底之蛙，你看看我，我看看你，都差不多，就覺得日子過的蠻好的！美好的生活不能等待別人來安排，需要親手去創(chuàng)造，還要有堅定的信念?，F(xiàn)在雖然有點累，相信勝利的曙光日漸崛起?？v使不會事事如意，或許是寸步難行，但仍可以驕傲地說，我們曾經(jīng)全力以赴，所以沒有遺憾！不要等工作以后才發(fā)現(xiàn)社會很殘酷，責(zé)怪當(dāng)初父母沒有逼你好好讀書，沒有學(xué)歷，沒有閱歷，沒有人脈就是更辛苦，然而下一代也會因為上一代的生活質(zhì)量影響孩子的起步。什么都不貴，唯有教育貴，但是很多人不知道，教育可以換來更多的機(jī)遇和機(jī)會，也就是生活質(zhì)量的提高。工作哪里都有，哪里也不會餓死，只不過是不是你想要的生活。大浪淘沙沉者為金。你越那么你的選擇就會更多。