&nbsp;&nbsp;&nbsp;威卡國際貿(mào)易（上海）有限公司是一家專業(yè)從事<a href=''target='_blank'>測力儀表</a>x30669c2n、文丘里噴嘴產(chǎn)品的企業(yè)，一家集生產(chǎn)加工、經(jīng)銷批發(fā)的有限責任公司，壓力表校驗、壓力傳感器、液位計等是公司的主營產(chǎn)品。<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<div style="text-align:center;"><img style='display:block;margin: 0 auto;max-height: 334px;max-width: 550px;' src='http://images./images/upload/20190111/_7780.jpg'/></div>威卡國際貿(mào)易（上海）有限公司公司生產(chǎn)設備先進，工藝完善，主要生產(chǎn)服務較好的Pt100、供應專業(yè)的測力儀表、有效的力的測量、品質保證的Pt1000、Pt100哪家好用、Pt1000的工作原理、質量可靠Pt1000等機械設備。多年來，威卡堅持奉行“質量生產(chǎn)、信譽至上”的宗旨，注重企業(yè)品牌建設和質量誠信建設。打造出高端的TECSIS/泰科思品牌投放市場和服務客戶。威卡以其自身的努力和對用戶的真誠，在行業(yè)內和客戶中享有較高的認同感，在社會上有著良好的聲譽。

延伸拓展

產(chǎn)品詳情：力的測量教學目標：（1） 知識與技能：①定性了解彈簧測力計是“根據(jù)拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大”的原理制成的．① 知道正確使用彈簧測力計的規(guī)則和方法．③會正確使用彈簧測力計測量力的大?。? ）過程與方法：① 通過觀察彈簧測力計的構造，體會在使用彈簧測力計時應注意的問題．②通過實際測量，學會測量力的方法．（3 ）情感、態(tài)度與價值觀 通過觀察與測量，培養(yǎng)學生勇于探究測量工具中的物理學原理，樂于參與觀察和實驗，養(yǎng)成實事求是、尊重事實的科學態(tài)度教學重點： 正確使用彈簧測力計的規(guī)則和方法教學難點： 正確使用彈簧測力計測量力的大小．儀器材料： 演示用的彈簧測力計、 學生用的彈簧測力計（每人或兩人一個）教學過程：一、彈簧測力計的原理為什么不同的同學拉，彈簧的伸長量不同？人們根據(jù)“拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大”這個原理設計了一種彈簧測力計，用彈簧的伸長量或壓縮量來表示拉力或壓力的大?。蒙钪械睦ζ?，分別讓兩個同學拉，比較拉力器的彈簧伸長量的不同．答：兩位同學力的大小可能不同．說明彈簧的伸長量與拉力的大小有關．讓學生用不同得力拉壓物理實驗室中的彈簧，得到拉力或壓力越大，彈簧的形變量越大的情況二、彈簧測力計的構造教師用大型演示彈簧測力計引導學生觀察彈簧測力計的外形和內部構造；鋼制彈簧、掛鉤、指針及刻度．講刻度時應該明確單位、零刻度線、每一小格、每一大格所代表的示數(shù)以及彈簧測力計的量程．要強調測量時不得超過量程．教師帶領學生讀出幾個演示的數(shù)據(jù)．發(fā)給學生不同式樣的彈簧測力計，讓學生觀察，它們有什么共同點和不同點．三、彈簧測力計的使用在此過程中，老師巡視觀察學生操作，及時發(fā)現(xiàn)問題，并注意學生是否進行了指針零位的校正．在此基礎上，由學生總結測量過程中遇到的問題，正確使用測力計的方法：① 使用前觀察指針是否對準零刻度，若沒對零，調整指針對零（或記下指針這時所對的刻度）．將彈簧秤掛在鐵架臺上，用手拉彈簧秤（不要將指針拉到滿刻度下），松手后，觀察指針是否回零． ② 測力時，讓力的作用線與彈簧的軸線在一條直線上 ③ 讀數(shù)時指針 靠近哪條刻度線就讀哪條刻度線的值.<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;優(yōu)質的品質，貼心的服務和有競爭力的價格是我們的承諾。我們以“誠信敬業(yè)，務實創(chuàng)新”為向導，努力讓公司的核心產(chǎn)品恒溫油槽、機械式壓力開關不斷的改善和進步。我們希望和世界各地的客戶建立起長期的，友好的合作關系，真誠歡迎國內外老客戶前來洽談合作，攜手共進。官網(wǎng)：