學院秉承以父母之心育人、幫助學生成功的教育理念，立足國情積極借鑒世界職業(yè)教育強國德國的先進經驗，獨創(chuàng)ON-JOB項目驅動教學法，率先在國內開展職商（CQ職業(yè)智商）教育，以上學即上班、畢業(yè)就工作指導具有豐富實戰(zhàn)經驗的雙師型教師團隊開展教學，形成了技能+經驗+學歷三位一體的培養(yǎng)模式，著力打造動手能力強、適應崗位快、職業(yè)勝任力強的實用型人才。

十多年來，我院始終貫徹、落實黨中央、對民辦教育的政策精神及大力發(fā)展職業(yè)教育的相關決定，積極探索推動民辦教育健康發(fā)展的新思路、新方法、新舉措，先后獲得云南省首屆青年創(chuàng)業(yè)省長獎、云南誠信教育機構、全國十佳教育培訓機構、中國品牌影響力教育機構、昆明市公職人員三普教育培訓機構、云南培訓機構、云南年度貢獻單位 、昆明美育度教育培訓機構等百余項及省級榮譽。未來，全體愛因森人將繼續(xù)牢記自強、、報國的校訓，堅持向社會提供的教育服務，盡職盡責為學生提供的幫助，并以自己不斷豐富的榮譽，成就愛因森百年大學的夢想！

會計從業(yè)資格證書，俗稱會計證、會計上崗證，是具有一定會計專業(yè)知識和技能的人員從事會計工作的資格證書，曾經是從事會計工作的合法憑證，是進入會計崗位的“準入證”。

2017年11月4日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議決定：對《中華人民共和國會計法》作出修改，取消了會計從業(yè)資格證書，將第三十八條修改為：“會計人員應當具備從事會計工作所需要的專業(yè)能力。

平面設計的常見用途包括標識（商標和品牌）、出版物（雜志，報紙和書籍）、平面廣告，海報，廣告牌，網站圖形元素、標志和產品包裝。例如，產品包裝可能包括的商標或其他的藝術作品、編排文本和純粹的設計元素，如風格統(tǒng)一的圖像，形狀，大小和顏色。組合是平面設計的重要的特性之一，尤其是當產品使用預先存在的材料或多種元素融合。