在各級黨委、政府領導下，建設工作體系，形成運行機制，實現(xiàn)全員培訓。進一步建立政府人事部門主管、業(yè)務部門實行行業(yè)管理、用人單位和施教機構為實施主體的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作體系；逐步形成以需求為導向，政府主導與單位自主相結合，個人履行義務與自覺自愿學習相結合，各方面積極性充分發(fā)揮的繼續(xù)教育運行機制；不斷加大工作力度和經(jīng)費投入，逐步實現(xiàn)專業(yè)技術人員全員繼續(xù)教育，使他們得到與科技進步、崗位要求和個人發(fā)展相適應的培養(yǎng)與訓練，知識結構及時更新，創(chuàng)新能力提高，為實施《規(guī)劃綱要》、增強我國的自主創(chuàng)新能力提供有力支撐。