落榜生：學一門技術，立一生基業(yè)

高考只是人生的一座橋而已，面對今后更重要的“就業(yè)橋”。學一門技術，落榜生大城市快速就業(yè)的出路所在!

今年，不少初中畢業(yè)生都選擇到中職學習技術，直接對口自己喜歡而且發(fā)展前景大的專業(yè)。

初中生都知道如何選擇自己的人生，那高中畢業(yè)的你呢？你比他們多讀3年的書，有更好的文化修養(yǎng)，如果再掌握一門實在的技術，還怕找不到工作嗎？高考只是人生的一座橋而已，面對今后更重要的“就業(yè)橋”，同樣是千軍萬馬，你還要像現(xiàn)在這樣被動嗎？

掌握實用的技術關鍵是選擇對一個好的專業(yè)，那什么是好專業(yè)呢？

三個“標準”選專業(yè)

感興趣：俗話說興趣是的老師，你有沒有想過你到底喜歡什么呢？如果你是80后，甚至是90后，你一定喜歡電腦，每天都接觸電腦。但是你接觸到了電腦的本質了嗎？會保護你的電腦嗎？相信你對這些有興趣，那就有了初的學習動力。

適合學習：一個好的專業(yè)一定是能挖掘你的潛力。比如，愛因森專業(yè)技能+大專學歷二年制電腦工程師就業(yè)班。他是專家專門為高中生設計的專業(yè)。符合高中生的思維方式、符合初中生的學習習慣，甚至為初中生做好了職業(yè)規(guī)劃，讓你1-2年內成為IT精英、職場白領。愛因森還有專門的職業(yè)素養(yǎng)老師，時刻發(fā)掘你的潛力。

就業(yè)廣：一個好的專業(yè)一定讓你只和少數(shù)人競爭，讓“粥多僧少”。想想讓你來挑工作的感覺吧！

愛因森學的是計算機緊缺專業(yè)，他培養(yǎng)的人才是現(xiàn)在急缺的幾大人才之一。上到政府、國家機關，下到各個企業(yè)、個人，只要用電腦的地方就需要計算機操作的人。

六把“尺子”選學校

學校：學校環(huán)境都差不多，99%以上的學校都能滿足教學要求。所以，看學校，重要的是看歷史。歷史意味著教學實力，有的學校開辦的時間不過兩、三年，辦學水平在很多方面都跟不上。比如像愛因森這樣有9年辦學歷史，并且是“中國品牌影響力教育培訓機構”。

專業(yè)：人以稀為貴，社會稀缺的，需求量大的專業(yè)，就是好專業(yè)。家長只要詳細了解專業(yè)前景的詳細依據(jù)。就能判斷此專業(yè)是不是真的好。

興趣：興趣是學好的關鍵，如果沒有興趣，學習就是一件苦差，就很難學得非常好。所以，家長應多聽學生個人意見，了解學生的興趣。

師資力量：“教學質量、就業(yè)保障才是學校的根本”。選擇學校，老師是關鍵。通常情況下，大城市里的老師比較集中。因此，選擇像昆明這樣大城市的學校，教師相對更有保障，選擇像愛因森這樣的學校，有大量專業(yè)領域的“雙師型”教師執(zhí)教。

管理力度：普通學校一般為開放式管理，一般4節(jié)課，其他時間沒人管，對于自覺性比較差的學生來說，很難學好。很多大學生就是在網(wǎng)吧荒廢了3年，而父母還以為在努力學習。因此，對學習習慣不好的學生，要選擇一個有相對封閉的教學管理環(huán)境的學校。比如像愛因森這樣實行半軍事化管理，倡導“上學即上班”管理歷年，每個班配輔導員和軍事教官，還有職素老師。

就業(yè)率：看學校以前的畢業(yè)生狀況，就知道學校的教學質量如何。因此，要多了解以前學生的就業(yè)信息，對選擇學校比較重要。比如像愛因森，入學就合學生簽訂就業(yè)協(xié)議，合格畢業(yè)推薦就業(yè)，9年來就業(yè)成功率在99%。

聯(lián)系人:陶老師

電話:2487710